2018国考申论备考之阅读方法（2）

　　我们如何能在极短的时间内读完5000字至8000字的申论材料，阅读方法是我们提高阅读速度，节省做题时间的利器。上一篇申论备考之阅读方法，给大家介绍了观点句法、首位处法和关联词法，那么今天我会接着带大家学习申论的其他的阅读方法，主要包括案例略读法和数据图表法。

　　读申论材料，大家都会有一个深刻印象，那就是会有很多例子。其实，如果我们还记得学议论文的时候，有一种事例论证，那么为何申论材料中有如此多的事例便可得知啦。有的甚至是通篇都是事例材料，如2011年国考市地级的关于“进城务工人员随迁子女受教育问题”中通篇都是描述性的事实性材料，那么如何在这些事实性的材料中快速阅读，找到答案呢？案例略读法的运用条件是什么呢？接下来，就用事例来带大家学习案例略读法。材料中的案例是非总结性材料，通常是为了论证某种观点，因此可以采用略读的方法，跳跃摘词，重点思考案例所要论证的观点。如2014年0927联考材料2节选：“北京某环保建材公司的厂房位于半地下，从外面看很不起眼，也听不到轰隆隆的机器声，可推开大门，浩大的声浪顿时席卷而来，靠近大门，一台机器正呼噜噜地往嘴里填大块的混凝土，一番轰隆隆的”咀嚼“后，吐出较小的混凝土渣块，通过传送带，送到另一台设备进行筛选……经过粗分选、粗筛、破碎、磁选、水洗等一道道工序后，建筑垃圾变成了再生粗、细骨料、粉尘等等。总经理吴先生介绍说，再生粗骨料可用于生产再生混凝土或再生混凝土制品。利用再生粗、细骨料，还可以加工成再生普遍砖和再生古建砖。该企业一年能消纳100万吨建筑垃圾，这样的企业在北京没有几个，全国其他地方也没有多少。”分析这则材料，我们不难发现从“北京······”开始，都是在讲述一个具体的环保建材公司的概况，但是到文末，我们发现了一句总括性的句子“这样的企业······全国其他地方也没有多少”，通篇的重点便落到了最后的这一总结句。那么前面的案例，我们便可以略读。

　　有时案例并非只是在段末，有时也在段首，如2015年0425联考材料5节选：“互联网的日益普及和开发利用，不断为人们的工作和生活提供方便，网上购物、网上预约、网上咨询等等风靡中国。尤其对年轻人来说，······24岁的小茜对此深有体会。以前逢年过节要回家探亲，······可是排队很长时间还不一定能挂上号。小茜立刻到网上替母亲挂上了专家号。”通观材料，不难得出总结句是第一句--互联网的日益普及和开发利用。讲到这里，我们发现案例略读法和首位处法有异曲同工之妙，条条大路通罗马，不同大道适合不同学生，有的同学很善于捕捉理论性、结论性的材料，有的适合捕捉案例性材料，所以结合自身选择适合自己的敏感性材料，那么找到适合自己的阅读方法才是王道。