2019国考行测备考：寓言故事类如何快速把握哲理

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　　2019国考行测备考：寓言故事类如何快速把握哲理已发布，2019年国家公务员考试公告于2018年10月发布，国考报名时间为2018年10月下旬，笔试时间为2018年12月上旬。需要交流国家公务员考试学习经验，请加入【2019国家公务员考试⑨：364241070】，咨询电话：027-87870401。

　　“嘘，听我说……”

　　——寓言故事类如何快速把握哲理

　　寓言故事类言语中虽然考察的题量不大，但确是一个很容易就做错的题型。本讲重点在讲意图判断题之寓言故事类如何快速把握哲理，选择正确答案。

　　在分享笔者的技法之前，我们先来回顾一下寓言故事类的的解题方法。

　　大家在解题时往往容易在“析原因——悟道理”这一步做错。其实，很多时候这一步通过故事主人公的对话，在题干之中已然呈现了。如果能在文段中找到的话，就省略掉了一些解题步骤，也规避了同学们因脑洞大开而出错的问题。

　　一、嘘，听我说原因

　　部分的文段在故事主人公的交谈之中，已经把“原因”告诉我们了。只需要我们把握其中引导原因的关键标志词就可以了。即在原因论证法中讲过的原因引导词——因为、根源在于、就在于……

　　【例1】一个知名某企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题："请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值?"应聘者对此各陈所见，但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因，老总回答说："这样的人值得信任。"

　　这段文字意在说明是( )。

　　A.聪明的不做胜过愚蠢的做法

　　B.有创新精神才能出奇制胜

　　C.应聘应该保守秘密

　　D.人格是成功的重要因素

　　这个文段呈现的就是询问者和老总的对话。在对话之中出现了原因引导词“原因”，因而老总的回答就是原因的呈现，我们只需要根据“这样的人值得信任”去把握哲理即可。而这个人的核心特点就是对前公司的最大秘密能守口如瓶，即强调人的品性很重要。所以，正确答案为D选项。

　　【例2】维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说："维特根斯坦。“为什么?”因为在所有学生中。只有他听课时总露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。"后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说：“他没有问题了。”

　　这段文字意在说明( )。

　　A.怀疑和提问总是成功的秘诀

　　B.好奇心是研究的内在动力

　　C.得到赏识是成才的重要因素

　　D.发现问题是不断进步的前提

　　文段呈现的是罗素和穆尔的对话，那么对话我们要好好研究，它是把握哲理的关键。而在对话中，出现了引导了原因的形式，文段第二行和第四行中的“为什么”，因而回答就是把握哲理的关键。第一个回答是“总有问不完的问题”，第二个回答是“他没有问题了”，说明善于提出问题非常重要，即D选项。

　　二、嘘，听我说道理

　　有的文段，甚至在人物的交谈之中，直接告诉了我们道理。这个时候就需要我们对道理的形式有敏锐的认知。

　　如何认知哪部分的对话为呈现道理呢?这需要从意图判断题正确答案的特征分析起，意图题的正确答案有几个特点：1.对策项;2.立意深刻的选项;3.宏观、概括性强的选项。根据这几个特点，在对话中去找哲理即可。

　　【例3】有一次，苏格拉底淌水过河，脚一滑，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说："不对，我们应该救他，这正是我们和他的区别。"

　　这段文字告诉我们( )。

　　A.莫以善小而不为

　　B.善有善报，恶有恶报

　　C.做人原则应一以贯之

　　D.普度众生是哲学家的使命

　　这个文段在讲苏格拉底亲身经历的一件事，通过这件事告诉读者一个道理。那我们通过正确答案的特点去找人物的对话，最后一句苏格拉底的回答出现了“应该”这个对策引导词，也就是哲理出现了。哲理强调的对策内容是要救人，选择对策的形式、内容同义替换的，即C选项。

　　【例4】春秋时期，鲁国上卿大夫季文子掌握国政和统兵之权，却“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”。仲孙它提醒他，这样有损国家气派，吝啬而不体面。季文子回答，国家形象的维系要靠高尚品德，而非美妾良马，“若独贪于奢侈，好于文章，是不德也。”

　　这则故事能给当今公务员带来的启示是( )。

　　A.生活俭朴，官员才能维护国家形象

　　B.合理用权，权为民所用而不是以权谋私

　　C.联系群众，放下身段到群众中去

　　D.为政以德，勤俭自律，官员要注重个人品行修养

　　文段核心阐述的是季文子的一个故事，他的言行给我们传递出某些哲理，因而重点关注回答部分，“国家形象的维系要靠高尚品德，而非美妾良马”。回答部分是由“要”引导的一个对策，这就是哲理，对策的内容强调的是品德的重要性，即D选项。

　　因而，在寓言故事类把握哲理时，同学们要善于通过故事主人公的对话，去找出其中已经给我们呈现的道理。找的关键是需要我们准确认知分析原因和引导对策的所有形式，活学活用，如此既能提高解题效率，也能提高准确率。

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（编辑：华图董老师）