2015国考备考：国考资料分析备考策略

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　　资料分析作为行测最后一个模块不可谓不重要，在围棋当中称为官子阶段，亦是决定胜负的阶段。那么接下来我将与大家探讨一下资料分析的特点以及作为考生对资料分析复习的策略。

　　资料分析本身并不难，但是考生的得分率并不高，这是什么原因呢？我们通过简单分析小A同学做资料分析时暴露的问题，来看看我们能从中得到什么启示。

　　第一，小A同学每次在练习的过程中做行测都是按顺序做，在考场上真实考试的时候也是按顺序做。考过两次考试的他第一次考试刚做到资料分析就没时间了，第二次考试资料分析留有20分钟，但是考官在提醒注意时间之后小A就完全没法冷静下来进行资料分析的计算。我们不难发现资料分析其实放在最后做并不合适，在最后时间紧急的阶段很难安心冷静的做资料分析这类需要计算的题型。所以我们不妨从练习阶段开始就将做题的顺序换一下，资料分析只要放在中间做即可。

　　第二，小A每次在做计算时都很痛苦，每次都采用精确计算的方式又慢又容易错，计算器不让带，想快速计算又怕算错，也不知道什么时候可以速算什么时候不能速算。资料分析其实就是一个需要大量估算的题型，很多题命题人的本意也不是让考生精确计算的，那么考生在以后的联系过程中多总结一些常用速算技巧，比如估算、直除法，以及一些特定类型的速算技巧例如化除为乘等。

　　第三，小A还发现每次做题速度很慢，部分题目不知道怎么列式子，有时候列出的式子应该是对的但是非常的复杂。对于这样一类问题，其实就是小A对题型不不是很熟悉，一方面式子不知道怎么列，另一方面有很多高频考题自身的结论并不熟悉，这就导致了能列式子但是式子很复杂的现象，其实也就是将结论在考场上重新推导一遍。要解决这类问题其实很简单，在平时多对资料分析的高频考点进行练习，并对常考题型一些结论性的东西进行归纳和记忆，这样才能切实提高做题效率，在考场上才能达到6分/篇的标准。

　　第四，小A自认为在读题的时候也是有问题的，但不知道怎么办，小A在读题的时候采用的是5遍阅读法，直接看题目1，然后阅读一遍材料，再看题目2，再阅读一遍材料……这样一种阅读法明显效率低下，重复进行材料阅读不易抓住重点。那么在这提出一个解决方法，我们不妨采用两遍阅读法，在读题目之前先读材料，这个时候读材料要将关键词通过勾画的方式勾出，忽略掉所有的数据。接下来再看题目，确定题目问的关键词后再回归材料定位关键词的位置并誊抄数据。

　　总的来说，通过小A在做资料分析过程当中出现的问题是考生常见的问题，我们主要得到了以下启示。

　　第一，在做题顺序上可以将资料分析调换到中间位置。

　　第二，在平时的做题过程当中多总结速算技巧和常考题型的结论。

　　第三，在阅读材料的时候采用两遍阅读法更科学合理。

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（编辑：华图董老师）