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2017湖北省考:应用公文写作之短评写法

2016-11-18 08:40 湖北公务员考试网 来源:未知    作者:曾俊

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  申论考试中,应用公文写作所占比例较大,例如2016年副省级以上的申论和2015年国考地市级申论都考了两道题,分值加起来40分与作文齐平。因此,要想申论取得一个好成绩,必须对应用公文写作引起足够的重视。应用公文写作考察的形式非常多,例如倡议书、讲话稿、编者按、宣传稿、导言、短评等,本篇文章主要探讨关于短评的写法。

  一、什么是短评?

  所谓短评即简短的评论,属于新闻评论中的一种,主要是对一件事、某种现象、某个观点进行简单扼要的评论,由于篇幅较短易操作,在申论考试中经常出现:

  【例】某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣材料,重点突出;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。(2014年国考地市级)

  【例】为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑,某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员,请根据“给定资料4”,为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’” 的短文。(20分)要求:(1)观点明确,简洁有力;(2)紧扣材料,层次分明;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。(2015年国考副省级)

  二、如何写短评?

  短评在写作形式上包括两个部分,标题和正文。短评的标题一般需自拟,可以根据要评价的对象拟定标题,常见的短评的标题形式有“小议……”、“浅谈……”、“评……”.正文部分在结构上可以分为三个部分,第一部分即开头,主要引出短评的对象,两三句话点明主题即可。第二部分即分析部分,主要是关于短评对象得问题、成绩、原因、影响,具体写什么内容需结合题目的要求。第三部分是结尾,一般为对策。例如2014年国考地市级短评《告别跟风走向成熟》,根据题目的要求,在内容上开头介绍跟风现象 ,表明观点告别跟风走向成熟。第二部分,分析跟风现象产生的原因、危害。第三部分,提出告别跟风的对策。现象、原因、危害、对策这些内容中的作答要素需从材料中提取,不能无中生有,假如材料中并没有分析跟风的原因,但谈到跟风的危害,第二部分就只谈危害。

  三、真题样文参考

  告别跟风   走向成熟

  报班热、相亲热、选秀热、养生热、集资热…可谓是一风未止一风又起,这一系列的跟风现象折射出社会转型期的浮躁心态,应该引起我们的反思。

  跟风的背后实则是一种“预先失败”,个人行为依赖于专家指导系统,依赖于大众文化媒介。跟风对个人、社会和国家都会都有影响。对个人而言跟风可能会上当受骗,创造力降低,逐渐变得平庸,给人生留下遗憾。对社会而言,跟风会将社会推向前所未有的浮躁之中,其结果是平庸的跟随、盲目的复制与可怕的同化。对国家而言,也不利于创造自己的文化。

  因此,我们应该告别跟风,走向成熟。我们要加强民族文化自信心,从历史中寻找民族文化根基,珍惜文化遗产,加强传统文化教育,克服盲从与自卑心态重振民族文化自信,展示中华文化个性风采。全社会要倡导公民个性发展,鼓励创新精神。同时,要学会辨风和选风,不良之风要摒弃,积极之风要追随。

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(编辑:华图曾老师)

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