2017湖北省考：保住逻辑判断的原因解释类分数

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　　原因解释类题目是逻辑判断必考题型——日常推理中的一个重要分支，它设问方式非常典型，一般为：

　　“以下哪项如果为真，最能解释上述现象的是？”

　　“下列哪项最能对上述情况给出最合理的解释？”

　　“以下最能解释这一现象的是？”

　　而题干中会给一些事实或者现象的客观描述，要求从四个选项中找出一个最能或者不能对这些事实、现象进行解释的选项。这样题目本身难度不大，只是需要一般性常识即可。然而要想原因解释类分值有保证，学细、学精少不了。不同类型的原因解释，注意事项要知道：

　　第一类：解释结论或现象类

　　解释结论类或现象类时需要一些跟题干内容相关的背景知识，而且是一般性的常识，及时自己缺乏背景知识的了解，题干或选项中也多会体现出来，只是需要从中做出跟题干最贴切的选择和判断而已。

　　【例1】猫的气味是老鼠的天然威慑剂，老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现，当老鼠感染了寄生虫后，寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧，甚至会使得老鼠向猫靠近，从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此，研究人员推断：寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。

　　以下哪项如果为真，最能解释上述推断？（   ）

　　A.恐惧和亲近可能不是完全不相关的情感

　　B.寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应

　　C.寄生虫侵入老鼠体内后，寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域

　　D.寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衍后代，所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍。

　　B【解析】题目最终观点是研究人员推断：寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感，推断的理由是寄生虫抑制了老鼠对猫气味的恐惧，那题目必须围绕寄生虫——气味——老鼠——猫，来展开，B符合题意，寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应，然后可以得到结论。因此，这道题的选项是B.

　　A选项说明恐惧和亲近有关，却不能解释怎么相关，更不能解释老鼠为什么丧失对猫的恐惧；C选项中通过寄生虫在老鼠体内负责恐惧和情感来解释本来切入点是正确的，但是并未明确表明是如何负责的，是促使老鼠对猫更恐惧还是对猫不恐惧，属于表述不明；D选项在说寄生虫生存在条件却没有对题干结论加以解释。

　　从此题可知，即使考生不了解寄生虫如果使得老鼠丧失对猫的恐惧，也需担心，题干会给我们需要解释的关键点“寄生虫——气味——老鼠——猫”,只要抓住了答案呼之欲出。

　　第二类：解释反差类

　　这种类型的题目，题干会给出结果与预期相反或不同的案例，正是这一差别导致了现象的矛盾，所以解题关键就是抓住差异双方的反差，选出的无非是在不否定题干的前提下，将反差双方都很好解释的选项。

　　【例2】经过训练的金雕能在草原上长途追击野狼，某研究小组为研究金雕的飞行方向和判断狼群的活动范围，将无线电传导器放置在一只金雕身上进行追踪。野狼为了觅食，其活动范围通常很广，因此，金雕追击野狼的飞行范围通常也很大。然而，两周以来，无线电传导器不断传回的信号显示，金雕仅在放飞地4公里范围内飞行。

　　以下哪项如果为真，最能解释金雕的行为？（   ）

　　A.无线电传导器的安放削弱了金雕的飞行能力

　　B.金雕放飞地2公里范围内有一水草丰美的牧场，羊群是野狼袭击的目标

　　C.由于受训金雕的捕杀，放飞地广阔草原的野狼几乎绝迹

　　D.金雕放飞地周边山峦叠嶂异常险峻，无法飞到更远的地方

　　B【解析】从题干可知反差是，野狼的活动范围非常广，但是在金雕身上装的无线电传导器传回的信号显示，金雕的活动范围仅在放飞地的4公里范围内。B选项说明金雕放飞地2公里范围内牧场中的羊群是狼群的主要攻击对象，狼群的活动范围也就主要是在这附近的2公里范围内，所以金雕的飞行范围也在这附近。因此，本题答案是B选项。

　　A选项，即使传导器能够削弱金雕的飞行能力，那么如果野狼跑的很远的话，金雕也会尽力去追，范围不会只局限在2公里之内，所以排除；C选项，如果野狼绝迹的话，金雕的飞行范围应该更远，去寻找野狼，无法解释题干中的矛盾，所以排除；D选项，即使险峻，也一定不只2公里的范围，所以金雕的飞行范围也会超过2公里，无法解释矛盾，所以排除。

　　也就是说，解释结论类或者现象类的题目，只需要简单常识或者利用选项内容对题干的结论和现象进行合理解释；而解释反差类的题目则注意要找出题干中反差之所在，并且在不否定反差双方的情况下对反差前后都能够很好的解释，比如【例2】B选项就很好的解释了野狼活动范围本来很广却只在2公里之内飞行的反差。

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（编辑：湖北人事考试网）