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国家公务员面试模拟题:创业梦

2017-05-17 16:58 湖北公务员考试网 https://hb.huatu.com/湖北公务员考试群 文章来源:未知

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  2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,指出顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势,加快发展众创空间等新型创业服务平台,营造良好的创新创业生态环境。

  创新创业的“双创”浪潮给河北带来的变化是“众创空间”正在增多:在邢台,3月2日,首家“众创空间”临城众创空间科技发展有限公司取得营业执照,发起人薄胜将自己在中关村的创业孵化经验带回邢台;在石家庄,去年7月开业的5A创业咖啡馆在当地已小有名气,去观看创业项目路演的投资人多起来,以至于路演区都显得有些拥挤;在保定,去年6月,创业咖啡馆E-coffee诞生在保定电谷大学科技园,一时成为当地投资人、创业导师和创客们的聚集地…

  空面试热点模拟题
  国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召,对于创业你怎么看?
  空面试热点相关评论
  新华网:李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态;2015年李克强总理在政府工作报告又提出:推动大众创业、万众创新,“既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。“大众创业万众创新”一度成为最热的网络语言。
  博观而约取,厚积而勃发。中国航天科工集团“双创”的成功,证明了“大众创业、万众创新”不仅可以用在服务业,或者电商,也可以用在大企业、工业领域,值得借鉴。当前,全面建成小康社会、全面深化改革均需要“双创”打破常规,努力开创新局面。“双创”是开瓶器,可以拔掉阻塞我国经济发展的“瓶塞”。
  中国日报中文网:“双创”政策之下,政府有必要为大学生提供越来越多的创业辅导,创业易守业难,即使政府给予再多的支持甚至白白送钱,对社会仅是一知半解、对市场只是了解皮毛的大学生在创业路上除了坎坷就是险阻。我们不愿意看到99%的初创型企业在一年内就消失,这不仅会打消人们的创业激情,甚至还会磨平他们就业的热情。
  经济网:博观而约取,厚积而勃发。中国航天科工集团“双创”的成功,证明了“大众创业、万众创新”不仅可以用在服务业,或者电商,也可以用在大企业、工业领域,值得借鉴。当前,全面建成小康社会、全面深化改革均需要“双创”打破常规,努力开创新局面。“双创”是开瓶器,可以拔掉阻塞我国经济发展的“瓶塞”。
  空面试热点独家解析
  当前,越来越多的高校毕业生开始把创业当做“另一种就业方式”。对于我国实际而言,创业教育通过培养学生的创业技能与开拓精神,不仅可以转变青年人的就业观念,以创业带动就业,解决当前的就业难题,而且能助力创新型国家建设。
  一是毕业生数量居高不下导致就业压力大。近年来高校毕业生数量不断攀升,但工作岗位毕竟有限,由此出现“僧多粥少”的困境。中央不断出台政策对大学生创业进行引导和扶持,有助于更多的青年人通过创业实现自我价值。但是,在庞大的毕业生群体中,创业者终归是少数,绝大多数的人还需要在就业市场上“冲锋陷阵”。从这个方面说,扶持创业当然必要,但就业更应摆在第一位。
  二是就业岗位“拼爹”、拼关系而非真正实力。这些年来,掌握一定资源的群体为亲属子女就业铺路架桥、暗箱操作,已经不是什么稀奇事。尤其是在“萝卜招聘”、“银行天价实习”等事件中,一些就业岗位已经脱离原意,异化成为利益交换、利益输送的工具。这不仅破坏了社会公平,而且使出身普通家庭的学子,尤其是农村子弟,就业及上升渠道被挤压,通过求学改变自身命运的难度增大。在某些国企或者事业单位内部,甚至还留存有“接班”的习惯,利益固化可见一斑。
  三是用人单位在学校、性别、户籍等方面的就业歧视。这种情况加重了高校毕业生的就业焦虑。早在多年前,在人才流动最为频繁的北京,就已经流传着“应届生招聘只要求五个字--京籍,硕士,男”的调侃。近些年来,随着就业形势的紧张,一些企业抬高了用人门槛,简单用学校等级划线,使毕业于普通高校的年轻人在就业起点上就受到歧视。
  在近年来的大学毕业生中,选择自主创业的人越来越多。究其原因:
  是传统的就业观念业已转变,自主创业日益普遍;二是发展方式转变和产业结构升级,带来巨大的新兴需求和创业机遇;三是一系列大学生创业优惠政策效用的逐步释放和扩大,产生了强大吸引力;四是高等教育大众化带来大学毕业生的就业挑战,推挤出创业的分流效应;五是大学生创新意识增强,敢想敢干,勇于创业。
  创业对于我们的时代具有重要的意义:
  一是有利于缓解大学生就业压力。创业能力是一个人在创业实践活动中自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。
  二是有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。从大学生自身来说,创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。而只有提高大学生创业的比例,整个社会才能形成创业的风气,才能建立“价值回报”的社会新秩序。
  三是有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。对于一个能自我学习,懂得如何管理自己的时间与财务,善于拓展人脉关系,并能够主动调适工作心态,积极适应社会的大学生,其就业将不存在任何问题。
  四是有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。美国作为世界最发达的国家,其大学生的创业比率一直在20%以上。美国前总统里根曾说:一个国家最珍贵的精神遗产就是创新,这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生,中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。
  因此,我们应该更多的鼓励我们的大学生创业。
  从高等院校来看,亟待强化创业教育的针对性、专业性和衔接性。
  现在,不少高校开展创业教育的意愿强烈,却无从下手,立足校情,探索特色做法,是当务之急。实现创业类课程与专业课程相结合,跳出就创业论创业、创业与专业“两张皮”的窠臼,使大学生对创业可望又可即。
  从政府层面看,有待进一步增强大学生创业优惠政策的系统性、整体性、协同性。大学生创业中的问题,要靠政策来调整;全面解决大学生创业中的困难,要靠配套管用的政策来推动。要系统体现大学生创业激励导向,如削减大学生创业中的资质认定项目,制定落实政策的具体意见等。
  所以需要大力推进创新创业教育,促进全社会形成鼓励大学生创新创业的氛围与机制,提升中国青年“创业力”,对提高中国经济持续发展的动力,对实现民族复兴“中国梦”,具有很强的现实意义。

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