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审题要素要明确，不明确的别慌张；
问什么就答什么，关键字眼要注意。
【例1】根据给定材料1-6，概括电子信息技术给汉字发展传播带来的挑战与机遇。
要求：全面准确，语言简洁，不超过300字。
挑战--遇到问题才会需要挑战--消极影响
机遇--积极影响
【解析】挑战和机遇很多人在短时间内没有办法确认要素类型，但是需要担心，结合生活常识，判断挑战和机遇的概念与四要素中的哪一个匹配，发现挑战指问题，偏负面内容，机遇偏正面内容，结合材料内容，基本可以判断为影响要素。
【例2】 “给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。
要求：准确、全面、有条理。不超过200字。
问题的具体表现
谁的问题？
【解析】如果材料内有部分是农村人员受教育问题，是否为此题答案？什么又是问题的具体表现，在材料中将进城务工人员随迁子女受教育的所有问题，包括大问题和小问题，都必须整合为答案才可。
【例3】“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。
要求：类合理，内容全面。不超过200字。
工作？
分类总结？
【解析】什么是所谓的“工作”，其实就是工作大事记的内容，包括具体的对策和对策的影响，什么是“分类总结”？将材料内容归纳分类，分几类就写几个总结。
【例4】请你根据“给定资料2”，列出H市政府办理“市长信箱”群众来信的基本流程和要求。
要求：紧扣材料，全面准确，条理清晰，不超过300字。
基本流程、要求？
【解析】这种题型较新，我们不要害怕，题目问什么就答什么，问你流程，那么结合生活经验，也就是问你“第一步做什么，第二步做什么，……”，问你要求是什么，其实问的是在处理群众来信的时候，对政府提出的服务要求，这点不要弄错，并不是给群众提要求。
总之，在审题的时候，不需要紧张，不会有特别难以判断的要素，只要大家沉下心，都可以和申论四要素找到对应关系，就算实在无法联系，也可以结合生活经验去判断，审题是把题目做对的第一步，非常重要，大家要谨慎对待哦！
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（编辑：admin）
