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2017教师资格证备考:读不懂熊孩子的这些行为?生活里的皮亚杰

2017-10-18 15:56 湖北教师招聘网 来源:湖北华图    作者:李老师

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  教师资格证备考中被教育学的大白话雷到了吗?那我们换换口味,熊孩子有些行为是否奇怪,系不系傻?熊孩子的世界你不懂。走进熊孩子的内心世界?用皮亚杰的认知发展理论了解生活里的皮亚杰,更好地复习备考哈。
  一、熊孩子不爱找玩具,对玩具没兴趣?

 

  Q1: 给小明看一件玩具,然后把玩具挡住,他就不找了,自顾自地去玩其它的去了;而小刚却会去拨开遮挡物去找玩具,小明是不是对玩具不感兴趣?或者系不系傻?(如图1)
  皮皮老师答Q1问:
  这不能说明小明对玩具不感兴趣或傻不傻,只能说明不去找玩具的小明比较小,认知发展还没到一定的阶段。这是因为婴儿到了一定的阶段(9个月左右)认知发展会有客体永久性(或物体恒存)的概念。
  客体永久性指事物不在眼前,依然知道这个事物是存在的,而没有消失,所以她会去找;反之,9个月之前的熊孩子玩具不在眼前时它就以为玩具消失不见啦,不会去找啦。
  皮亚杰将0-2岁宝宝的认知发展阶段称之为感知运动阶段,对应考点:客体永久性。
  二、熊孩子送我奶瓶为哪般?
  Q2: 我们家宝宝三岁了,平日里比较懂事。我过生日我就问他:“妈妈今天生日,宝宝想送给妈妈什么呀?”,她想了想,跑去把她自己的奶瓶送给了我?
  皮皮老师答Q2问:
  这说明你们家宝宝很爱你哟,因为在她眼中奶瓶是她很喜欢的东西,所以想把自己喜欢的东西也给到妈妈。
  2-7岁小孩的认知发展阶段被称之为前运算阶段。这个阶段的小孩思维比较单线条,很多东西都是从自己的角度思考,认为自己喜欢什么别人也一样会喜欢,即自我中心。所以她能想到的生日礼物就是把自己最喜欢的事物送给其他人,认为其他人也会喜欢。
  皮亚杰将2-7岁宝宝的认知发展阶段称之为前运算运动阶段,对应考点:自我中心。
  三、小明没有妹妹,是不是傻?
  Q3:3岁的小红有个哥哥叫小明,我问她你有哥哥吗?她会说有;我再问她,小明有妹妹吗?她却回答没有。她是不是傻?
  皮皮老师来解答:
  这个正常哟,2-7岁处于前预算阶段的小孩思维不可逆,即不能倒过来思考、反向思考,一条道走到黑。她只知道自己有哥哥,并不知道小明是否有妹妹。
  皮亚杰将2-7岁宝宝的认知发展阶段称之为前运算运动阶段,对应考点:思维不可逆。除此之外,还有不能理解守恒原理、泛灵论(万物皆有生命)。
  不能理解守恒原理指的是一个东西如果发生了一点变化,它就认为它变了,并不会反推看整体是否改变。比如:在小孩面前放两杯同样多的水,假设为A杯和B杯,然后将B杯导入到一个细口的高脚杯C里,水面变高,然后问她高脚杯C里的水和A杯的水哪个多?她会回答:C杯里的水最多。如图2。
  拓展阅读:7-12岁孩子的认知发展处于具体运算阶段,这时既能理解守恒,也能去自我中心了,思维也可逆了。所以也就不可爱啦,当然,也意味着熊孩子终于懂事一些啦——四。
     练一手
  1.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的哪种思维特征(    )。
  A.可逆性     B.不可逆性    C.自我中心性   D.守恒性
     答案:B。这体现的是2-7岁前运算阶段的思维不可逆。
  2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童逐渐获得客体永恒性观念的阶段是(    )。
  A.感知运动阶段    B.前运算阶段    C.具体运算阶段    D.形式运算阶段答案:A。
    解析:0-2岁感知运动阶段,主要特征:客体永久性。

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