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2018教师招聘备考:综合应用能力,are you ready?

2018-01-12 14:45 湖北教师招聘网 来源:湖北华图    作者:王老师

  2018教师招聘备考:综合应用能力,are you ready已发布。湖北人事考试网(http://hb.huatu.com/)将及时更新湖北教师、湖北公务员、湖北事业单位等招考资讯。考生敬请关注【2018湖北事业单位教师考试群: 384357827】,咨询电话:027-87870401 。

  一眨眼都立冬了,再一眨眼,2018年就要来了。国考都近了,武汉市事业单位考试还会远吗?各位即将备战明年上半年事业单位D类教师招聘考试的小伙伴们,小编知道你们现在的心情可能是这样。

  可是真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视竞争激烈的考试,可能你们觉得现在复习为时尚早,但机会总是留给有准备的人,那么,在复习的起始阶段,我们要做什么准备呢?请大家跟着小编一起来看看,通往教师道路的笔试中,综合应用能力这门科目的模样和应对策略。
  (一)综合应用能力考情分析
  从2016年开始,湖北省事业单位考试的笔试不再是《公共基础知识》和《专业基础知识》两门科目,改为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两门,武汉市也于同年采用了相同的改革方案,其中招考岗位分为ABCDE五类,A综合管理岗,B社会科学专技岗,C自然科学专技岗,D教师岗,E卫生医疗岗。各位要报考教师岗的小伙伴,记得选择岗位时是报考D类。
  其中,《职业能力倾向测验》类似于公务员考试中的《行政职业能力测验》,共100道选择题,涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择五大部分。《综合应用能力》则均为主观题,D类中,题型包括辨析题、案例分析题和教育活动设计题。其中,省直考试笔试中二者各占50%,市直考试中《职测》40%,《综合》60%。
  在2016年的考试中,省直D类的题量为1道辨析,1道材料分析,1道教育活动设计;武汉市直D类为2道辨析,2道材料分析,1道教育活动设计。但在2017年考试中,武汉市进一步向省直考试靠拢,采取了统一的1道辨析,1道材料分析和1道活动设计的命题方式。
  看到这里,小伙伴们是不是就纳闷了,一整张试卷才3道题,还全部都是主观题,这到底该怎么复习啊?不要急,下面我们就一起来看看有什么备考攻略。
  (二)综合应用能力备考攻略
  面对庞杂的教育学和心理学(含教育心理学,下同)知识,我们到底该如何一步步地展开复习,这是大家都担心且关心的问题。其实,在备考过程中,复习的过程就是不断去粗取精,形成知识体系再逐步攻克专项难题的过程
   1.形成知识体系
  教育学和心理学的知识庞杂,涉及的知识点非常多,但是大家也不必过于担心,觉得无从下手。招聘考试中,在《职测》的常识判断和策略选择中会有少量教育类的选择题出现,但大头是主观题,在回答主观题时,我们一方面要审题,知道题目中出现的概念内涵,事实反应的相应理论及原理,同时,有的材料分析题不限定角度,则需要我们运用所学知识进行全面回答。基于题目的特点和考查能力的要求,D类综合就需要大家对教育学和心理学的知识有宏观的把握,并注重各个知识点之间的联系,以便形成知识体系,才能在回答问题时考虑更加全面、细致。
  2.攻破专项题型
  在形成知识体系之后,大家还需要对不同题型的答题技巧有较为细致的了解,我们都知道,在主观题的答题模式中,一般都是踩点给分,答对了相应的点就会有相应的分数,因此我们要做的就是用最贴切的理论去解决题目给出的问题,这样才能做到理论联系实际,知行统一。
  以辨析题为例,在辨析题中,通常会给出我们一种观点,通常是在阐述几个概念之间的关系。作为考生,我们要遵循的答题步骤应该是先判断正误,再去分析原因。在分析原因时,由于给出了我们几个概念,就需要我们对这些概念的内涵有清晰的把握,再去分析它们之间的区别和联系,这是辨析题解题的技巧。
  所以,针对不同的题型,我们要有不同的应对技巧,这样才能有的放矢,多多得分,同时,大家也需要多多练习,并且参照一些权威的答案进行参照,对比发现自身的不足。在这个时候,大家不妨看看华图教师网,每天不仅有轮流播放的免费直播课程,也有各种招考信息和考题,满足你的刷题需求。当然,这些都不如大家现在拿起电话,拨打027-87870401,湖北华图可以满足你360°全方位的需求,我们不仅可以为你梳理知识体系,还会为你进行专业的答题技巧指导,不同的班型,满足你们不同的需求。还犹豫什么,赶紧来咨询吧!
 

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