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湖北2017省考申论备考:事业单位之案例分析

2016-12-07 08:40 湖北事业单位考试网 来源:湖北华图  作者王老师

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  案例分析题越来越多地出现在事业单位的考试中,案例分析题从题目性质上来看分为两种,一种是法律性质的,一种是社会热点分析性质的。这里我们讲的是后者,社会热点事件的分析。案例分析题并非仅仅考查阅读理解能力(这是最基本的能力要求),它的难度在于还考查考生的综合分析及提出和解决问题的能力。

  对部分案例分析题而言,给定材料往往只是提供一个相关的背景资料,且字数较短,关于问题背后的原因、措施等大部分要点没有交代,需要考生结合自身的背景知识进行作答,也就是说,从给定资料找不出完整答案。这也是说为什么案例分析题比申论难的地方。这就要求考生平时对全国或本省的社会热点事件有所认识和了解,要有一定的思考和分析。 案例分析题属于综合性较强的题目类型,考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察考生了解知识的程度,而且能考察考生理解、运用知识的能力,更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。

  一个案例分析题通常有两个小题目,第一个小题目需要考生从多角度分析一些社会热点事件的原因、意义,第二小题通常是需要考生提出对策。

  很多考生对于案例分析题摸不着头脑,不知道该从哪里入手分析,这里我们介绍一种作答案例分析的方法——主体分析法。“主体分析法”是指从不同主体的角度来分析问题。

  【例】2011年3月11日,日本特大地震引发的日本福岛第一核电站核物质泄漏后,“食用碘盐可抗核辐射”的传言不胫而走,“江浙沿海海水受污染,将停止产盐”等衍生传言加剧了人们的恐慌,导致我国多地疯抢食盐,引发“盐荒”.

  3月中旬以来,平常堆满货架的食盐突然成了紧俏商品,许多地方大小超市碘盐脱销,闹起“盐荒”,食盐属政府专营、统一定价的商品,但“盐荒”让一些商贩趁机哄抬盐价,原来只卖1.4元一袋的食盐涨至10元一袋。

  一位老年妇女说:“碘盐能不能防辐射,我不知道,但是人们都在抢购,如果自己没买,终归有些不放心。”

  【作答要求】请根据以上材料分析产生“盐荒”的主要原因。

  一、政府方面:政府对公共产品的定价缺乏监管调控手段,没有做好安抚群众工作;对公共突发事件缺乏预警机制;

  二、不法商家利用灾难造成人们的恐慌心理哄抬盐价,谋取暴利;

  三、群众方面:部分群众科学常识匮乏,从众心理严重;

  四、媒体方面:没有及时向群众宣传科学常识和及时辟谣。

(编辑:华图曾老师)

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