环节一：请从以下两道题目中选择一道做一个3分钟的演讲，你有10分钟的准备时间。

1.关于人才的话题。引用圣西门的一段话，大意如下：如果法国没有了100位哲学家、科学家、经济学家、教育家、作家和工程师，那么法国就会成为一具僵尸；如果没了100个王公贵族、主教、将军、省长和财主，那么对法国影响不大。

2.论证“莲花和淤泥的关系”。

【思路点拨】 演讲题对绝大多数考生来讲都是一大难题，恐怕在考场里面几乎没有人不对随机抽题的演讲感到惧怕。在此基础上，所有的考生都必须明确，既然演讲题很难，而且在考场里面很少有考生能完整地将此类题目精彩地回答出来，那么考生若想稳中求胜，首先得明确演讲的思路。

（1）演讲必须得有题目。在刚开始演讲的时候必须告诉考官你的演讲题目，如：各位考官，我演讲的题目是×××××。

（2）注意演讲的对象。针对不同的受众对象，在演讲过程中所使用的演讲语言和语气是不同的。

（3）注意演讲内容的结构。始终跟平常训练中使用的分析方法保持一致，从“是什么、为什么、怎么办”出发，进行阐述。

演讲题主要测查考生的言语表达能力、应变能力和自我情绪控制能力等。在演讲题面前，考生必须具备以上所涉及的能力，并在此基础上运用一定的方法和技巧进行总结。

环节二：结构化面试

1.请问你为什么要报考外交部？

【参考答案】 简单来说，我认为我有在外交部工作的热情，并具备了相应的专业知识和工作能力。

第一，我从小就向往从事外交官的工作。作为改革开放时期成长起来的一代人，我有强烈的民族自豪感和使命感，一直梦想着能够在祖国外交一线贡献自己的力量。

第二，为了成为一名合格的外交官，我深知光有满腔热情是不够的，深厚的专业知识更是必不可少的。因此我平时非常注重外语和国际关系知识的学习，并打下了坚实的基础。在外交部工作，自己所学的知识能够得到最大限度的利用和提高。

第三，专业知识固然重要，然而最为关键的是拥有一个活用知识的头脑。为了培养自己的随机应变能力、组织能力、交往能力，我参加了校内的多个社团并担任过组织领导工作，如我曾在学校的外交协会担任过外联工作。我的这些经历都会帮助我将来成为一名出色的外交人员。

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