2012武汉事业单位交流群：180664814

　　一、单项选择题

　　1．  学校教育产生于(    )。

　　A．奴隶社会初期    B．奴隶社会末期

　　C．封建社会初期    D．原始社会末期    ·

　　2．  (    )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A．教育方针    B．教育政策  ．

　　C．教育目的    D．教育目标

　　3．  美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(    )。

　　A．环境因素    B．社会条件

　　C．主观努力    D．成熟机制

　　4．  衡量和评价教育实施效果的根本依据的标准是(    )。

　　A．教育目的    B．教育任务

　　C．教育规律    D．教育原则

　　5．  《学记》中提出的‘‘杂施而不孙，则坏乱而不修”的主依对应的教学原则应是(    )。

　　A．因材施教原则    B．循序渐进原则

　　C．巩固性原则    D．启发性原则

　　6．  基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”，

　　为中心的基础教养。“三基”指的是(    )。

　　A．读、写、画    B．读、画、算

　　C．画、写、算    D．读、写、算

　　7．  教学过程阶段的中心环节是(    )。

　　A．领会知识    B．巩固知识

　　C．运用知识    D．检查知识

　　8．  把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的

　　知识的一种方法称(    )。

　　A．讲授法    B．实验法

　　C．参观法    D．演示法

　　9·  在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了(    )

　　原则。

　　A．教育的统一性与灵活性原则

　　B．方向性与现实性相结合

　　C．尊重理解与严格要求相结合

　　D．教育与自我教育相结合

　　10·在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是t·教学中心，，的领导

　　方式，另外一种是(    )的领导方式。

　　A．“学生中心”    B．“教师中心，，

　　C．“教育中心”    D．“集体中心，，

　　更多内容请继续关注 湖北人事考试网 公务员考试 公务员考试网 公务员考试培训课程