智慧树知到【大学生心理健康（贵州大学）】章节测试答案

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智慧树知到【大学生心理健康（贵州大学）】章节测试答案

第一章测试

1、精神分析理论是由心理学家（）创建的，这也是第一个系统解释心理病理学的理论。

A、弗洛伊德

B、华生

C、克勒

D、荣格

正确答案：A

2、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。

A、主观感受标准

B、社会适应标准

C、统计学标准

D、自身行为标准

正确答案：ABCD

3、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。

正确答案：√

4、人脑对客观现实的反映是（）。

A、一对一的“镜像”反映

B、个人的主观反映

C、人在社会生活实践中积极能动的反映

D、对客观现实准确无误的反映。

正确答案：C

5、正确的健康概念应指（）。

A、没有疾病

B、身体状实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素质高

正确答案：C

6、人的认知过程包括（）。

A、注意

B、感觉

C、记忆

D、思维

正确答案：BCD

7、人脑对客观事物的本质属性的反映是（）。

A、知觉

B、想象

C、思维

D、言语

正确答案：C

8、注意是人脑对客观事物的指向与集中，它是一个独立的心理过程。

正确答案：X

9、提出“顺应自然”和“为所当为”的心理治疗原则的心理学家是德国的森田正马。

正确答案：X

10、咨询的过程当中，所涉及到的相关内容，任何情况下都不可以向第三方透露。

正确答案：X

第二章测试

1、自我意识是衡量一个人个性成熟的标志。

正确答案：√

2、自我意识的结构可分为（）。

A、自我认知

B、自我防御

C、自我体验

D、自我调控

正确答案：ACD

3、弗洛伊德提出，人格结构可以分为（）。

A、假我

B、本我

C、自我

D、超我

正确答案：BCD

4、青春期所面临的危机是自主性对应羞怯疑虑的危机。

正确答案：X

5、自我肯定型，积极的统一，就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。

正确答案：√

6、在12--18岁阶段，我们所要克服的危机是同一性对同一性混乱的危机。

正确答案：√

7、18--30岁时期，我们所要克服的危机是繁衍对停滞的危机。

正确答案：X

8、大学生自我评价能力的发展存在着不平衡性。

正确答案：√

9、大学生自我评价具有较高的独立性、概括性和（）。

A、两极性

B、辩证性

C、唯一性

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（编辑：trh）