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刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,

2023-03-28 10:13 事业单位考试网 https://hb.huatu.com/湖北事业单位考试群 文章来源:湖北华图

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试卷: 《教育理论综合知识》历年真题汇编 第01套
刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查考生评价基本分类的区分。
【参考答案】C
【名师点睛】按评价功能分类,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价也称为教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。总结性评价又称事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。由题干可知,刘老师所作的评价是在教学过程中进行的评价,所以本题正确答案为C。


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    (编辑:余老师)

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