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初中一年级学生入学以来,班主任李老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生制定了学习发展规划,李老师的做法关注了()。

2023-05-23 14:44 事业单位考试网 https://hb.huatu.com/湖北事业单位考试群 文章来源:湖北华图

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  初中一年级学生入学以来,班主任李老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生制定了学习发展规划,李老师的做法关注了()。

  • A 学生发展的顺序性
  • B 学生发展的互补性
  • C 学生发展的阶段性
  • D 学生发展的差异性

      


    正确答案: D

       解析

  •   参考解析

    班主任为每个学生制定了单独的发展计划,是关注学生个体差异、因材施教的表现。

    (每日更新备考试题)

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