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罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（）。

2023-05-23 14:45 事业单位考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源：湖北华图

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　　罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（）。

A 前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣

B 前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在联系

C 前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系

D 前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习

正确答案： B

　　解析

　　参考解析

罗杰斯的意义学习是指是一种使个体的行为、态度及个性发生重大变化的学习。这不仅是一种增长知识的学习，而且是一种与每个人各部分生活经验都融合在一起的学习。奥苏贝尔的有意义的学习，是通过同化将当前的知识与原有的认知结构建立实质的、非人为的联系，使知识结构得以不断发展。故罗杰斯强调知识与个人经验、兴趣的关系，奥苏贝尔强调新旧知识存在联系。

(每日更新备考试题)

（编辑：陈老师）

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罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ）。

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