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在言语理解与表达中，主旨和意图的题量占据着片段阅读的半壁江山，以17年国考为例，地市级是9道题，省部级17年新加了篇章阅读，这个占比会更高。这个部分就是考生笔试的基本得分点。如果这个部分把握不好，言语也就成了学员行测中的弱项了。在授课过程中，虽然方法都很明确，但是对于学员来说总会出现主旨题和意图题分辨不清的情况，导致很难提高做题的准确率。
其实主旨题和意图题虽然叫两个名字，但是核心的考点都是一样的，无论要找文章的主旨还是要揣测作者的意图都得先去找到文中的核心内容，也就是文中的主旨句。在这个基础之上再去加以区分。
为了更好的区分主旨题和意图题首先要明确它们的特征：
第一，看提问方式进行基本的辨别，在题干中看到“主要、主旨、主题、核心、中心、重在说明和概括文段”等字眼是主旨题，在题干中出现“意在、想要、意图”等关键词是意图判断题。
第二，主旨题找到文中主旨句之后，正确选项要与主旨句进行同义替换或是精简压缩就好了，意图题找到主旨句之后就要考虑了，有可能选择与主旨句论述一致的选项，也有可能选择基于主旨句的合理引申项。
明确基本特征之后就是对于意图题选择选项的区别了。
首先，最核心的部分就是对于文段的分析，找到文中的核心内容也就是主旨句。
其次，明确选择选项的技巧。如果文段的核心在论述作者的观点，文段围绕观点展开论述，这样的文段无论是问主旨还是意图，正确答案都是选择与主旨句论述一致的选项。还有一种比较难的情况：如果文段在论述问题，当文段中给出了解决问题的对策句的时候，无论主旨还是意图都是选择对策句；当文段没有给对策句的时候，两种问法的正确选项就有区别了，对于主旨题来说，正确选项是围绕问题展开论述的，对于意图题来说，正确选项是围绕解决问题的对策展开论述的。也就是说对于主旨和意图来说，它们存在不一样的地方就是这里。咱们通过一个例题了解一下这个特殊情况。
例题：目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城管监察大队，城市管理局，城市管理行政执法局，城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件，影响到社会安定。
这段文字意在说明：
A. 当前我过城市多头管理之“乱”
B. 城管执法问题是社会关注的焦点
C. 城管纳入法制轨道是当务之急
D. 有必要制定全国性的城管法规
针对这个题来说，问的是意在说明，这是意图判断题，这个时候想到主旨和意图的区别点就行，再看文段重点再说城管执法的问题，文中没有给出解决问题的对策，这个时候对于意图题来说就要选择给出解决问题的对策，对策句有C和D两项，C说城管纳入法制轨道是当务之急，而文中已经说了有一些城管的法律了，只不过没有统一的法律，也就是说城管已经纳入了法制轨道，所以C不对，D选项是针对文中的问题给出正确的对策句。
掌握好以上两点，尤其是第二点的之后，对于主旨和意图就没有什么难的了，提高言语成绩指日可待。
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