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　　综合分析题在国考和各省公务员考试中所占比重越来越大，难度系数也是逐年递增，所以做好综合分析题对于申论分数提升的意义不言而喻，但是很多同学在拿过一道综合分析题是往往不知所云，无从下笔，接下来我们就一起探究一下综合分析题的奥秘。

　　第一步：确定题型。综合分析题分为四个子题型，要素分析题、词句理解题、评价分析题和比较分析题，其中，要素分析题和比较分析题的题型特征相对明显，容易识别，但是词句理解题和评价分析题有时候的设问方式较为相似，致使很多同学容易混淆，尤其是当要求中出现“观点明确”这一要求时，很多同学都会犯迷糊，但其实只要把握这两种题型的实质，这两种题型还是很容易被鉴别的，如果一道题给了你一个词或一个句子，让你解释意思，这就是词句理解题，如果让你评判一个个观点和现象，这就是评价分析题。

　　第二步：对应相应方法论做题。相对来说，要素分析题、评价分析题、比较分析题这三种题型较为简单，这里我们重点看一下词句理解题。近年来，我们在考试中会考察同学对于一个特殊句子(也就是句子中含有关键词的句子)的理解，例如：人才引进工作既要做到错位又要对位、争先笸罗是精神脱贫的百宝箱、我们回乡不仅要塑新貌更要塑新人等等，对于这类题我们建议大家先拆句成词，解释关键词，再总结这个句子，如果我们一味按照是什么-为什么-怎么办的逻辑去答题，那么难免会陷入模版化答题中，致使分数很低。所以我们在做词句理解题时，尤其是对于句子的理解，一定要仔细审题，区分好题型，对应不同的方法，这往往是大家在答题中的一个难点，容易混淆的点，需要大家在掌握方法论之后通过大量真题去练习，巩固思路，才能使词句理解题在考试中不拖后腿。

　　另外，大家需要注意的是，我们在梳理完材料，书写答案时，要体现逻辑性，例如：在原因前加上“这是因为”等表述、在对策的前加上“因此”等表述，不能一味按照归纳概括题，从头到尾罗列要点。

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（编辑：李老师）