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　　省考刚告一段落，国考即将来袭，国考对很多考生来说又是一次实现人生目标的机会。申论作为考试的重点，是大家备考过程中应该引以为重的内容。在备考过程中很多考生觉得申论就是语文，其实它并不完全是语文，因此不能用解读语文的思路去解读申论，在有限的备考时间内，还是需要掌握一些基本的解题技巧。下面跟大家分享关于评价类题型的解题小技巧。

　　一、解题第一步，判断题型。

　　(一)评价类题型很好识别，一种是对一个观点进行评价。所谓的观点就是某主体对事物发表的自己的看法，它是完整的一句话。如，“‘给定资料3’中，郑女士认为：‘京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。’请就她的观点谈谈你的看法。”，其中郑女士的这句话就是一观点句;

　　(二)一种是对一个现象进行评价。现象指的是事物表现出来的，能被人感觉到的一切情况，现象是人能够看到、听到、闻到、触摸到的。如，“请对‘给定资料7’中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析。”对一件事情的处理就是现象;关于辨别“观点与现象”，多搜集近年的真题了解即可。

　　二、考虑解题思路，即“表达观点—论证观点—得出结论”。

　　(一)关于表达观点，综合来看分为三种情况，第一种正确，第二种错误，第三种部分正确或不能判断。关于每类的表态不完全是统一表述，可以根据具体的题目表述给出与之相匹配的表态用语，这样不会显得过于突兀;

　　(二)在表态之时，大家不要觉得表态是表达自己的观点，而是“代材料表达材料的观点”，也就是说千万不能脱离材料，看完题目则主观臆断的去表达自己的看法，切记一定要源于材料;

　　(三)一般情况下，为了使自己能在有限的时间内将评价题型快速解答出来，首先看材料，遇到和题目相关的内容，无论是否定还是肯定或者是对策，都可以将之进行勾画标记。看完一遍材料，1.如果勾画的内容全部是肯定题目的内容，那么表态即为正确类;2.如果勾画的内容全部是否定题目的内容，那么表态即为错误类;3.如果勾画的内容既有否定又有肯定，而题目只说到了其中一部分，那么表态则为部分正确类;4.如果题目内容涉及预测未来发展方向类的观点或者是现象，那么可以表态为不能判断;

　　(四)不管是何种类型的表态，表态宜简洁明了，观点明确。1.如果是观点评价，表态时可以带上题目中的观点+表态，接上“郑女士认为...”，表态时可以说“郑女士的观点认为传统文化的商业化发展中要把握好度。此说法是有道理的”，这样的表态就比“此说法有道理”要显的全面一些;2.如果是现象评价，表态时可以带上题目中的现象+表态，如“执法部门对火车站晒谷一事的处理...”表态为“执法部门的做法其出发点是好的，值得借鉴，但也存在问题，应进一步完善。”以上表态则更为全面;

　　(五)表态结束，则可以将自己提前勾画好的有利于支撑自己观点的内容作为自己的论证内容，论证结束简单收尾即可。

　　在下一期的解读中，会接着跟大家详细介绍论证观点以及得出结论的内容。华图教育专注每一次的教学研究，只为助您顺利上岸。

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（编辑：李老师）