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2022国考面试:“谐音节日”VS“传统节日”:一热一冷值得深思

2021-12-01 14:29 公务员考试网 https://hb.huatu.com/国家公务员考试群 文章来源:华图教育

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  “谐音节日”VS“传统节日”:一热一冷值得深思

  热点事件

  “谐音节日”是互联网背景下诞生的产物,具有强烈的时代特点,创新过节形式,匹配当代年轻人的生活方式,为年轻人量身定制,气氛火热不言而喻。“5·20”“5·21”“5·27”,仅5月下旬,就有三个与爱有关的“谐音日”。而进入6月,商家大玩“谐音梗”,血拼“6·16”“6·18”,以各种花式促销吸引消费。

  年轻人“谐音节日”的过法基本分两步,第一步购物、送礼、发红包,第二步将第一步的成果展示在社交平台上。看似简单的过“节”方式,不仅让个人心理得到满足,情感得到慰藉,同时也迅速带动了电商消费,产生了经济效益。

  近年来,众多商家借谐音打造了很多“数字节日”,衍生出了“谐音节日经济”。在火热“谐音节日”的衬托下,传统节日却显得相对平淡,值得深思。

  各方观点

  @网易:传统淡季的崛起得益于电商造节,新兴的节日刺激了消费者的购物欲望,提前释放了消费需求。此外,品牌厂家在这些新兴节日投放的促销力度,也让消费者享受到了不亚于传统旺季时的优惠,消费者已经认识到购买家电可以不必再扎堆儿。

  @光明网:在民俗学家和文化学者看来,七夕从来就不是一个纪念爱情的节日,更不是所谓的“中国情人节”,所以当商家举办各种以情人恩爱为主题的活动,推出所谓的情侣套餐甚至是情侣套房的时候,只能算是对传统节日的一种庸俗化,对传统文化的一种曲解。但实际上被庸俗化的传统节日,又何止是一个七夕节呢?近年来几乎所有的传统节日都可以称之为“旅游节”“吃喝节”“购物节”,而传统文化和内涵却变得越来越淡薄。传统节日之所以被庸俗化、商业化,表层原因无外乎两个:一是商家的极力鼓吹和宣传,营造了一种这个节日就该这么过的假象;二是年轻人的互相攀比、跟风。尤其是对于正处在热恋阶段的年轻人来说,别人过自己不过,会担心自己的另一半有意见,觉得自己对爱情没有诚意,于是你过我过大家过,“中国情人节”也就蔚然成风了。但是要说深层次的原因,则是中国传统节日内涵、传统文化价值在当今社会,尤其是年轻一代人当中的日渐式微和缺失。

  @人民网:为什么具有深刻文化内涵、意义重大的传统节日,却常常沦为“纯粹的假期”?一个重要原因在于,现代社会中存在的消费主义正逐渐侵蚀传统节日的文化意义,甚至挤压传统节日的生存空间。节日意味着闲暇,闲暇就能带来消费,因此节日本身的文化意涵就不再重要,只要能形成消费点,就会受到商家热捧。带来的后果要么是偏离节日本身的文化内涵,要么是抛弃那些不具备制造消费热点的节日。只有这样才能理解,为什么“520”“女神节”“双十一购物节”这些新兴节日的人气会超过传统节日。

  模拟题

  近年来,众多商家借谐音打造了很多“数字节日”,衍生出了“谐音节日经济”。在火热“谐音节日”的衬托下,传统节日却显得相对平淡,对此现象,你怎么看?

  参考解析

  在互联网技术发展的支持下,电商经济成为一种成熟的经济形态,电商平台推出的利用谐音吸引人们消费的各种节日也应运而生。“谐音节日”在节日氛围的层面上大有压倒传统节日的发展态势,这种现象的产生折射出消费主义的发展与传统节日的文化传承方面的矛盾。具体我是这么看的:

  一方面,“谐音节日”通过谐音蕴含的特定意义,运用各种营销手段,带动了人们的消费热情,在国家构建经济双循环,深挖国内消费潜力的大背景下是有着非常积极的作用的。

  另一方面,我们也应该看到,“谐音节日”火热,而传统节日却显得相对平淡,这种消费主义的发展会使得传统节日的仪式感日渐衰落,也可能导致传统节日的文化意义和价值在人们心中逐渐变淡,不利于传统文化和核心价值的继承与发扬。

  因此,我们既要利用“谐音节日”来促进消费,也要防止过度的消费主义对传统节日文化内涵的稀释,守护我们共同的精神家园。我想我们可以从以下几个方面来做:

  第一,对于“谐音节日”这种新型节日的出现我们不必过度忧虑,只要这种新的经济业态是按照市场经济的基本原则在发展,我们就应该支持。当然对于其中过度消费主义的倾向也要予以足够的重视,在舆论宣传上要提倡人们理性消费;对“谐音节日”中存在的不良商家哄抬物价、扰乱行业秩序的行为也要加强监管和执法力度,避免“节日经济”粗放式发展、野蛮生长。

  第二,要避免传统节日被营销为“吃喝买”的购物节,政府部门要在节日期间加强对传统节日文化内涵的宣传。线下要有基层政府、街道和社区等适度举办弘扬传统节日的各类活动,让传统节日氛围在群众心底扎根。线上要利用好社交平台进行宣传引导,改变“说教”式的宣传引导方式,创新形式,变被动宣传引导为主动参与互动。

  第三,教育系统和公共文化单位要肩负起传统文化价值传承的重担。一方面通过传统节日进教材,传统节日进课堂的方式,让青少年在成长的过程中能够逐步了解传统节日的发展历史和文化底蕴;另一方面,公共文化单位要借助民俗文化馆等场所打造宣传传统节日的浓厚氛围和开发公共文化产品,结合时代背景,用创新的方式向大众推广传统节日和文化。

  总之,传统节日的文化内涵的传承需要持久的努力,传统节日的生命力要靠教育和引导来传承,靠创新来延续。只要我们每个人都能坚守传统节日背后的核心价值,传统节日一定能在消费主义盛行的今天依然焕发光彩。

  思路总结

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    (编辑:湖北人事考试网)

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