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　　报考2023国家公务员需要哪些条件

　　2023国考公告已于10月24日发布。报考者可于2022年10月25日8:00至11月3日18:00期间登录考录专题网站进行报名并提交报考申请，每次只能选报1个职位。湖北华图小编将2023年国家公务员考试相关资讯汇总如下，并及时更新，希望能对考生应战2023国考有所帮助!具体报考条件如下：

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1986年10月至2004年10月期间出生)，对于2023年应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以下(1981年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　笔试礼包：2023国家公务员乘风计划 启航礼包

　　公考图书：2023国家公务员笔试书课包

　　国考行测：2023国家公务员行测3600题

　　中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录应届高校毕业生。基层工作经历，是指在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关，村(社区)党组织或者村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(参照公务员法管理的事业单位不在此列)。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地、州、盟)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。直辖市区(县)机关工作经历视同为基层工作经历。基层工作经历计算截止时间为2022年10月。

　　地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构，根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》，可以采取降低学历要求、放宽专业条件、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛。对于通过降低进入门槛等倾斜政策录用的人员，应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的，不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。

　　现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

　　公务员试题：

　　1.(单选题)①学界一般认为美学是以美、美的本质为主要研究对象的学问

　　②尤其应该辩证综合地研究主客体之间及人与世界之间的审美关系，并以此作为美学研究的主要对象

　　③但对于美学研究对象问题，历来存在多种不同看法，迄今并无定论

　　④其实，我们关于美学研究对象的认识可以更加宽泛一些

　　⑤同所有学科一样，美学的研究对象在某种程度上决定着它的学科性质

　　⑥不仅要研究作为审美客体的美，同时要研究审美主体的美感

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.①⑤③④②⑥

　　B.①③④②⑤⑥

　　C.⑤①④②③⑥

　　D.⑤③①④⑥②

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。①谈论美学是以什么为研究对象的学问，可以做首句。⑤引出“美学研究对象”这一话题，也可以做首句。①⑤不好判断谁做首句。

　　第二步，寻找句子之间的关联。④提出观点“美学研究对象的认识可以更加宽泛一些”，⑥“不仅”……“同时”与②“尤其”构成递进，介绍美学研究对象包含什么，是④的具体内容。故④⑥②接在一起。答案锁定D项。接下来验证D项。⑤引出“美学研究对象”话题，③谈论美学研究对象迄今并无定论，①介绍学界对美学研究对象的一般看法，④⑥②谈论美学研究对象可以更宽泛一些，逻辑通顺。

　　因此，选择D选项。

　　拓展：

　　文段出处：中国环境网《美学聚焦人与世界审美关系》

　   2.(单选题)为应对疫情给企业经营带来的不利影响，广东省政府近期出台支持企业复工复产的20项政策措施，实打实解决企业面临的用工成本、经营负担、疫情防控、现金流压力等方面问题。广东各地各部门也打出“减负”“暖企”政策组合拳，力求精准解决企业难题。除此之外，有关部门还梳理出102家制造业重点企业名单，建立复工复产“一对一”跟踪服务机制，准确摸排问题，提出解决方案。

　　下列选项最适合作为这段文字标题的是：

　　A.应对疫情，“暖”字当头

　　B.广东：打通复工复产堵点

　　C.广东经济：挑战与机遇并存

　　D.“减负暖企”，实现经济腾飞

　　解析：

　　第一步，分析文段。文段首先介绍为应对疫情，广东省政府出台政策支持企业复工复产，接着由并列关联词“也”引出各地各部门打出组合拳，解决企业复工复产难题，最后通过“除此之外”“还”表示并列，阐述广东省有关部门支持企业复工复产的具体对策。文段属于并列结构。

　　第二步，对比选项。B项是对整个文段的归纳概括。A项“暖”字当头，缺少话题主体“广东”，且“暖企”属于组合拳的一部分，表述片面。C项偏离文段重点“复工复产”，文段不是介绍广东经济怎么样。D项缺少话题主体“广东”，且“减负暖企”仅对应文段第二部分，表述片面。

　　因此，选择B选项。

　　3.(单选题)山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的飘渺，而表现出来的美丽各不相同。如果每个人都成为一道________的风景，生活就是绚丽多姿的世界。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.熠熠生辉

　　B.引人入胜

　　C.与众不同

　　D.美轮美奂

　　解析

　　第一步，分析语境。根据“山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的飘渺，而表现出来的美丽各不相同”以及后文的“绚丽多彩”可知，人也有人的不同，所以横线上需要体现“不同”这一含义。

　　第二步，辨析选项。A项“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子。B项“引人入胜”多指山水风景或文艺作品吸引人。D项“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。三项均不能体现“不同”的含义。C项“与众不同”指跟大家不一样，体现了“不同”含义，符合语境。

　　因此，选择C选项。
 

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（编辑：湖北向老师）