教师资格证考试中学德育过程的结构

教师资格证考试中学德育过程的结构由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于教师资格证考试,德育过程的结构,湖北教师资格证教师资格考试问答的内容，请关注湖北教师资格证频道/湖北人事考试！咨询电话：027-87870401。2023湖北教师考试微信咨询:

　　德育过程的构成要素主要有：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

　　德育过程是教育者和受教育者共同参与，借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，其本质是个体社会化和社会规范个体化的统一过程。

　　教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。教育者包括直接和间接的个体教育者和群体教育者。

　　受教育者包括受教育者个体和群体。在德育过程中，受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。当他们为德育对象时，是德育的客体;当他们接受德育影响，进行自我品德教育和对其他德育对象产生影响时，又成为德育主体。

　　德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想、政治和道德规范，是受教育者学习、修养和内在化的客体。中学德育的基本内容是根据学校德育目标和学生品德形成发展规律确定的，它具有一定的范围和层次。

　　德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。它凭借一定的手段进行。教育者借助一定的德育方法将德育内容作用于受教育者，受教育者借助一定的德育方法来学习、修养、内化德育内容并将其转化为自己的品德。

　　特别说明：华图公考问答旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行!关注湖北华图教育，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图公考问答平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：trh）