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　　永恒主义现代代表人物有美国教育家赫钦斯等。赫钦斯指出：教育意味着教学，教学意味着知识。这一派认为，中小学课程过去、现在和未来都应是“不变的学问”，初等教育的永恒教育内容就是“3RS”(读、写、算)，后期中等教育的永恒教育内容是人类的伟大文化遗产。赫钦斯认为：“要破坏西方独立思考的传统，并不需要焚毁书籍。只要两个世代不去读它们就可以做到。”同时他还认 为：具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。

　　A.代表人物：赫钦斯：教育意味着教学，教学意味着知识

　　B.观点：永恒的学科-古典名著 Eg.四书五经 名著

　　拓展：要素主义、永恒主义、新托马斯主义被称为新保守主义，反对进步教育。

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（编辑：trh）