2017湖北公务员考试备考：“概括归纳”问题解决办法（二）

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　　在上两讲中我们探讨、分析了当前同学们在做“概括归纳”这类题的过程中常见的两类问题。针对问题，为大家提供了一些解决办法。在接下来的两讲中我们接着为大家作进一步的分析。

　　三、深刻理解和把握“要求”,做到精准审题

　　通过平常的申论答题训练或者参加过正式公考的同学们知道，申论科目的考试题目称之为“作答要求”,而“作答要求”里面又有“要求”.可以说，能否深刻理解和把握“要求”,换言之，能否做到精准审题，把答案或要点按照“要求”的要求去组织、编排，在很大程度上决定了我们这类题是得分还是失分。

　　梳理历年的国、联考真题，我们可以看出“概括归纳”类题的“要求”大致有这几个方面：“全面”、“准确”、“简洁”、“有条理”等。结合阅卷标准和我们自己平时教研的一些理解，下面对这几个方面的“要求”进行简单的阐述。“全面”意指我们的答案，特别是作答要点一定要全，必须包含材料中所有关于作答话题和作答要素的要点，所以平日里大家在做这类题，特别是在研究真题的过程中要仔细阅读材料，切勿跳读、扫读、一目十行，在字数允许的情况下尽量多组织答案，尽量覆盖阅卷标准中所有的答案要点。“准确”意指我们在组织答案的过程中除了要涵盖阅卷的所有要点之外，在语言组织上要紧贴材料意思，切勿主观臆断、自由联想。那么这就要求同学们在平日做题的过程中在理解的基础上特别要注意语言的组织，可以用材料中的关键词去组句来表达意思。“简洁”与“繁琐”、“冗长”、“赘述”等词相对，从形式上对我们的答案作了要求。其一，我们的答案要有规整度，尽量保持用要点的形式呈现；其二，答案除特别要求外，不能含有数据、案例、讲话等论据性材料；其三，要点之间要相互排斥或归属不同层面，不能是包含或者被包含的关系。“有条理”这一要求同“归纳”的意思大致相近，一方面要求我们的答案要按条罗列，要点之间要相互排斥，在这层意义上可以把它理解为“简洁”;另一方面，答案的组织要有逻辑，归纳分类。归纳非对策类要素时可以按照材料或题干、要点固有逻辑、主体分析等方法进行归类、整理，整理对策类要素时可以按照层面内容进行分类。

　　通过上述分析，相信大家对“概括归纳”类题的“要求”有了一些认识。附一道国考真题让大家更好的感知：（2014国考地市）“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。（10分）要求：全面、准确，不超过150字。答案要点：1.资源需求与占有之间不匹配的焦虑，“金钱”焦虑心态存在；2.历史感、历史意识欠缺，历史知识单薄；3.诚信缺失，出现个人贷款违约等“失信”现象；4.心理承受力减弱，出现心理疾患；5.现代社会出现较高的异质性、变迁性，使青年难以进行自我心理调整，无法形成稳定的人格；6.青年人出现价值观念和社会心态的困惑现象，心无所依。

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（编辑：华图董老师）