2017湖北公务员考试行测备考的这些陷阱你知道吗？

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　　相信对于大家而言，言语理解与表达是接触起来并不艰难的一部分内容，因为在我们每个人的日常生活中，大家都或多或少地与文字打着交道，每个人的语文功底都是有的。但当大家深究言语理解与表达的高分之道时，你或许又会发现这非一件容易的事，因为言语考题之中，往往陷阱多多，令人防不胜防、纠结徘徊。本文中，莎莎老师将为大家介绍言语中常见三大陷阱，认识这些陷阱，做到知己知彼，这样才能在做题中做到百战不殆。

　　陷阱一：提问方式藏玄机

　　从宏观层面来讲，言语分为不同的题型，而题型是根据提问方式来区分的。提问方式不同，题型不一样，做题的依据就会不一样，所以，在言语做题中有一个原则，叫做2-1-3原则，强调的就是先看提问方式的重要性。下面，我们通过三道题练习一下：

　　【例1】作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

　　对这段文字概括最准确的是（    ）。

　　A.文化遗产保护工作要有新思路

　　B.要重视现代化建设带来的新问题

　　C.新形势下亟需加强文化遗产保护

　　D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

　　【解析】从提问方式“概括最准确”可知，这是一道主旨概括题。前两句说的是我国非物质文化遗产的状况和意义，转折之后“但随着我国现代化建设的加速……”,强调的是随着环境的变化，我国非物质文化遗产处于濒危的状态，这是文段的主旨句。纵观四个选项，只有D选项是转折后内容的同义替换，所以此题选D.

　　【误区】这道题有很多人会误选C,C是意图项，若是意图判断题的提问方式，本题选C没有问题。但本题是主旨概括题，要忠于原文，不得引申。

　　【例2】研究人员发现，无论人们是否进行剧烈运动，轻度脱水都会给人们带来负面影响。与男性相比，女性更容易受轻度脱水的影响。她们的认知能力尽管不会出现明显波动，但会觉得所面对的问题变得更难。同时，她们还会感到头疼、疲劳、无法集中注意力。对男性而言，轻度脱水同样会让他们感到疲劳、紧张、焦虑，并难以应对智力问题。

　　这段文字意在强调（    ）。

　　A.轻度脱水的影响是负面的

　　B.女性比男性更容易受脱水影响

　　C.轻度脱水危害生理心理健康

　　D.无论运动剧烈与否都要给身体补水

　　【解析】从提问方式“意在”可知，这是一道意图判断题。先分析文段主旨，文段是总-分结构，第一句是总的观点句，“无论是否进行剧烈运动，轻度脱水都会给人们带来负面影响”,后半段为分的部分，具体从女性、男性两个方面说明脱水对其的影响与危害。既然文段是在讲脱水的危害，作为意图判断题，我们优选解决问题的对策，因此本题选D.

　　【误区】这道题有很多人会误选A或C,这两项都是围绕文段的主旨内容展开的，这是主旨概括题的答案。一定要看清提问方式，辨明题型。

　　【例3】在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。为了保障安全，这里的汽车都备有两套轮子，一套是夏季用的普通轮子，一套是适用于冰面的带针的轮子，公路上的另一奇景是白天行驶的车辆都开着灯，据说这样事故发生率比较低。

　　最适合做本段文字标题的是（    ）。

　　A.北极见闻    B.北极气温

　　C.行车规则    D.行车怪异

　　【解析】从提问方式“标题”可知，这是一道标题填空题，是需要给文段拟合适的标题。

　　从内容上来看，是游记类的文段，根据解题的原则，拟标题应与游览地点有关，本题选A.

　　【误区】这道题有很多人会误选D,就文段的主旨内容而言，讲的确实是北极的芬兰司机在行车过程中的一些奇特之处，“行车怪异”可以概括，但考虑到题型是标题填空题，应按拟标题的依据来判定，游记类的标题填空题，游览地点是必不可少的。

　　在众多的题型当中，最容易混淆的还是主旨概括题和意图判断题，大家一定要牢牢掌握这两类题型的辨别标志，审题时要更加仔细，以防因小失大的悲剧发生。

　　陷阱二：文段内容耍花招

　　很多言语题需要我们分析文段的主旨内容，而在分析文段这一中观层面上，有些题往往“乱花渐欲迷人眼”,迷障重重，最直接的表现就是文段的主体飘忽不定。下面，我们通过三道题练习一下：

　　【例4】在使用繁体字的香港和台湾，如今越来越多年轻人的生活方式正日渐西方化；而大陆青少年接触港台的电脑游戏、流行歌曲等现代时尚元素，看到的也多是繁体字，但并未得到传统文化的熏陶。与此相反，不少天天使用简体字的人，照样深得传统文化的熏陶。如果分别阅读用简体字和繁体字书写的同一篇古文、同一首唐诗，文字形式对读者解读作品文化意蕴的影响微乎其微。传统文化也可以电影、电视等多种方式植根民间思想观念与生活方式当中，不一定要借助繁体字作为媒介。

　　这段文字意在说明（   ）

　　A.简体字不会削弱传统文化的意蕴

　　B.简体字代替繁体字确实利大弊小

　　C.传承传统文化未必需要借助繁体字

　　D.应将传统文化融入现代时尚元素中

　　【解析】文段第一句通过两个分句表明，接触繁体字并未得到传统文化的熏陶，第二句说的是，接触简体字反而深得传统文化熏陶，第三句说的是简体字或繁体字对作者解读文学作品影响微乎其微。前三句，文段在简体字和繁体字之间都没有一个侧重点，但最后一句话的出现，“不一定要借助繁体字作为媒介”,明显将落脚点落到了繁体字，因此，本题选C.

　　【误区】这道题有很多人会误选A,A明显是围绕简体字来展开的。

　　【例5】与硬实力相比，软实力偏重的是一种影响力、一种精神性。一个城市的软实力是外界对这座城市吸引力、感染力的直觉反应和头脑印记，是市民对这座城市的认同与依恋，是城市管理者智慧与情怀的折射。软实力与硬实力结合，构成了一个城市的整体实力，而两者的相加并非一个常数，软实力直接影响着硬实力效能的发挥。软实力像一条软绳子，硬实力像一堆硬干柴，绳子虽软，却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起，形成铸造一座美好城市的巨大能量。

　　这段文字意在说明（    ）。

　　A.城市软实力和硬实力各有侧重

　　B.城市软实力的内涵及其重要性

　　C.城市整体实力的概念及其构成

　　D.城市软实力和硬实力相得益彰

　　【解析】这道题基本上每句话里都有“软实力”和“硬实力”,表面上看，主体在两者之间飘忽不定，很容易理解为是在阐述两者之间的关系。但若仔细分析的话，会发现文段在两者之中是有侧重点的，侧重的主体是软实力，文段将软实力与硬实力比较是为了烘托出软实力。因此，本题选B.

　　【误区】这道题有很多人会误选C或D,C和D是将硬实力和软实力放在同等地位，并没有一个侧重点。

　　【例6】与营养餐相比，音体美教育的缺失似乎显得不那么迫在眉睫。这样的逻辑并不错，然而，换一个角度的话，或许能逼视出这种逻辑的不足：与物质匮乏相比，心灵缺乏滋养，难道不是一个至少同样重要的问题？我们有理由呼吁：各种慈善努力，无论官方或民间，务请聚焦贫困地区音体美的匮乏。

　　这段文字结论错误的是（ ）。

　　A.营养餐和音体美教育同为贫困地区学生所需

　　B.贫困地区音体美教育匮乏

　　C.作者认为营养餐比音体美教育更亟需

　　D.慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够

　　【解析】文段提到了营养餐和音体美教育，第一句通过比较的方法，提出音体美教育缺乏的非紧迫性，认为营养餐的缺乏更急迫。后来通过转折指出这种观点的不足之处，最后一句话呼吁聚焦音体美教育。所以，本文的侧重点应该是音体美教育缺失的紧迫性。

　　【误区】这道题也是绕来绕去，开头提出一个观点，后来通过转折指出这种观点的不足之处。希望大家不要被这样的把戏迷惑双眼，观点最终是什么一定要弄清楚。

　　陷阱三：选项陷阱出其不意

　　在一些言语难题当中，选项间往往需要仔细地比较，那些错误的选项往往是一些词语使用不当造成的，此时我们需要较真起来，抠字眼。而那些使用不当的字词，往往还存在一定的规律，在题目中频繁地出现，因此大家在平时备考刷题过程中要善于发现与总结。下面举几个例子：

　　①单面对多面

　　【例7】学习西方并没有错，但把西方视为“真理”则大错特错了，中国并不拒绝其他文明和价值，但中国文化本身必须成为主体。在学习西方过程中，因为没有主体意识，中国文化就失去了主体地位。问题在于，西方文化主导下的西方话语解释不了中国的一切。今天，越来越多的人们已经意识到西方话语不能说明自己。但是，很少有人去创造，去发明。这种情况不改变。中国永远不会有自己的话语、自己的概念和自己的理论，当然更不用说是文化软力量了。

　　对这段文字的主旨概括最准确的是：

　　A.学习西方时应首先确立中国文化的主体地位

　　B.中西方文化都应有各自独立的价值体系

　　C.自身强大后才能在文化交流中掌握话语权

　　D.中西方交流中的文化创造或创新应另辟蹊径

　　【解析】文段是总-分的结构，第一句话表明观点，中国学习西方的过程中，中国文化本身必须成为主体。后半段的内容具体在论证为什么要让中国文化成为主体。主旨句为第一句，因此本题选A.

　　【误区】这道题很多人选到D,大家注意D中“中西文化交流中”说的是一个相互的过程，即中国学习西方，西方学习中国，但本文段中，仅仅谈论了中国学习西方，所以D错误。

　　【例8】五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万叶集》的编定，故称“万叶假名”.是为纯粹日语标音文字的基础。 日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师（空海）来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝，对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”,后者采用汉字草体创造日文“平假名”.时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。

　　这段文字意在说明的是（    ）。

　　A.日本文字产生的历史过程B.汉字在日本的影响和地位

　　C.汉字对日本文字的影响D.日本文字与汉字的联系

　　【解析】文段首先提到日本文字中出现了“假名”的标音文字，文段后半部分接着分析这种“假名”的出现是受汉字的影响。C选项“汉字对日本文字的影响”是同一个意思。本题选C.

　　【误区】D选项中日本文字与汉字的联系，强调的是两者之间的关系，即日本文字对汉字的影响与汉字对日本文字的影响都要提到，大家要辨析清楚。

　　②过渡

　　【例9】美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源，如乙醇、生物柴油、电力或氢能等。为了更加壮大这支队伍，能源部阿贡国家实验室的研究人员已经开始调查将压缩天然气（CNG）作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性。CNG汽车是指主要由甲烷构成的天然气在25兆帕左右的压力下储存在车内类似于油箱的气瓶内，用作汽车燃料。使用CNG替代汽油作为汽车燃料，可大量减少温室气体排放和噪音污染，而且其不含铅、苯等致癌的有毒物质。

　　下列说法与原文不符的是（    ）

　　A.CNG作为卡车能源可能性很大

　　B.CNG可能会成为一种替代能源

　　C.美国交运输业现在仍以石油为基础

　　D.CNG替代汽油作为汽车燃料好处很多

　　【解析】四个选项中，与原文不相符的是A项，文段只是说“研究人员已经开始调查将压缩天然气（CNG）作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性”,只是说有这种可能性，但是可能性是大还是小，文段并没有提及，此题选A.

　　【误区】注意C选项，里面有个词“过渡”,大家要引起警惕。文段第一句“美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源”中，正在过渡，说明还没有过渡完成，也就是，美国交通运输业还是以石油为基础。

　　【例10】当前意义上的人民福祉已经不同于历史上简单的温饱状态，而是包括极为丰富的内容：既包括人民的权利和尊严，也包括人民的收入和消费，同时也涉及自由、安全、社会保障和精神生活等方面。

　　这段文字主要说明了（    ）。

　　A.人民福祉的内涵相比以往有了巨大的变化

　　B.人民已经不仅仅满足于温饱状态了

　　C.人民福祉的含义在历史发展过程中会不断丰富

　　D.人民福祉已经从物质层面向精神层面过渡

　　【解析】文段主要介绍的是，当前的人民福祉不同于以往，有了巨大的变化，冒号后是对现在人民福祉的解释。纵观四个选项，A选项表述正确，人民福祉从“简单的温饱状态”到“极为丰富的内容”,确实是巨大的变化；B选项，表述片面；C选项，“不断”,是一个持续的过程，文段里面没有讲到随着历史的发展会一点一点进步，只是说现在的状态跟以前相比变得丰富了，C错 .

　　【误区】D选项，里面出现了“过渡”,引起警惕，“已经过渡”说的是过渡的过程已经完成，也就是现在只有精神层面没有物质层面了，这显然与文段表述不符。

　　类似这样的陷阱还有很多，大家在备考过程中要善于总结，言语的提高并不是一味地题海战术，边学边思考才能有更大地进步。

　　言语一方面是感性的，与大家的理解能力息息相关，另一方面，它也是理性的，需要大家掌握做题的一些原则与技巧，以及了解一些出题的规律，做到这两点，相信言语不攻克，天理难容。

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（编辑：湖北人事考试网）