258. 体育在青少年成长的过程中应该处于什么位置，用什么样的形式去

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258. 体育在青少年成长的过程中应该处于什么位置，用什么样的形式去推进，最终达到什么样的目标，都需要仔细 ，并能从身心成长的规律、教育的规律、体育的规律等方面去叠加探讨，最终形成有效的路径和模式，而不是头疼医头脚疼医脚，甚至手段和目标 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A. 思索 适得其反
B. 斟酌 事与愿违
C. 推敲 南辕北辙
D. 商量 东趋西步 C
【解析】本题为实词与成语的综合考查。第一空，根据 “并能从……等方面去叠加探讨”可知，所填内容与“探讨”并列，表示对前文提及的各问题进行分析研究。A项“思索”指思考求索，B项“斟酌”指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当，C项“推敲”指反复琢磨，均符合文意。D项“商量”指商讨、交换意见，文中并无商量对象，排除D项。分析第二空，由“甚至”可知填入内容与前文“头疼医头脚疼医脚”为递进关系，表示方法不对、手段和目标不一致。A项“适得其反”恰恰得到与预期相反的结果。B项“事与愿违”指事情没能按照预想的方向发展，均与文意不符，排除。C项“南辕北辙”比喻行动和目的相抵触，符合文意。因此，选择C选项。

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（编辑：华图喻老师）