2022-01-12 10:47 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北华图
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笔试大纲:2022湖北公务员考试笔试大纲
省考信息库:2022湖北公务员考试信息库
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湖北公务员考试笔试公共科目包括《行政职业能力测验》和《申论》两科
一、笔试内容
湖北省2021年度省市县乡考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。乡镇(街道)机关单独命制申论题本。报考公安机关职位的,还需参加公安专业科目考试。面向村(社区)干部考录乡镇(街道)公务员职位只参加综合知识测试一科考试。
行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
综合知识测试为主、客观性综合试卷,考试时限180分钟,满分100分。
二、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。主观题用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答,在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。在试卷、答题纸、答题卡规定以外位置标注本人信息或者其他特殊标记的,按照《公务员考试录用违纪违规行为处理办法》相关规定处理。
三、行政职业能力测验介绍
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
图形推理:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
定义判断:每道题先对相关概念进行定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
类比推理:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
逻辑判断:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。
资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
四、申论介绍
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照县(市、区)及以上机构的职位、乡镇(街道)职位的不同要求,设置两套试卷。
县(市、区)及以上机构职位的申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
乡镇(街道)职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
解决问题能力——运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
五、综合知识测试
考试内容为:执行党的路线方针政策、推进村(社区)发展、联系服务群众、依法依规化解矛盾纠纷和处置突发事件等方面的知识和技能,突出岗位适应性和实际工作能力。
3 、 (单选题) 文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不________,所以有道德;人懂得尊重自然,不________,所以有永续的智能。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.卑微 贪婪
B.野蛮 索取
C.势利 强求
D.霸道 掠夺
3、正确答案:D
解析
第一步,分析第一空。根据后文“所以有道德”可知,该空应体现出“没有道德”的意思。B项“野蛮”指蛮横残暴;D项“霸道”指蛮横不讲理。B项和D项能体现“没有道德”的意思。A项“卑微”指地位低下而渺小;C项“势利”指以财产、地位分别对待人。A项和C项不能体现“没有道德”的意思,排除A项和C项。
第二步,分析第二空。根据后文“所以有永续的智能”可知该空应与“自然永续”相对的语义。B项“索取”指要求得到;D项“掠夺”指凭借暴力抢劫货物。二者都有从自然得到物质或资源的意思,但是“掠夺”的语义比“索取”语义更重一些,用在此处更恰当,意为人只有尊重自然,不掠夺大自然的资源,才能实现可持续发展。排除B项。
因此,选择D选项。
拓展
强求:硬要求、勉强以求。贪婪:对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。
4 、 (单选题) 杰克逊从一个美国黑人蓝领家庭中具有歌唱天赋的儿童,成长为________的超级巨星。在上世纪80、90年代,他在世界流行乐坛的地位________。
填入划横线处最恰当的一项是:
A.家喻户晓 高高在上
B.享誉全球 无人能及
C.世界知名 鹤立鸡群
D.闻名中外 独当一面
4、正确答案:B
解析
第一步,突破口为第二空。根据“杰克逊……有歌唱天赋……流行乐坛地位”“他在世界流行乐坛的地位”可知,该空搭配“乐坛地位”,且应填入积极感情倾向词。A项“高高在上”侧重脱离群众,脱离实际,含贬义,排除A项。B项“无人能及”指没有人能比得上,符合文意。C项“鹤立鸡群”侧重人很优秀,在一群人里很突出;D项“独当一面”侧重于人的能力。二者均与“地位”搭配不当,排除C项和D项。答案锁定B选项。
第二步,验证第一空。“享誉全球”指在世界的范围里很有名气、誉满天下,符合文意。
因此,选择B选项。
拓展
家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。享誉全球:在世界的范围里很有名气、誉满天下。世界知名:形容在世界上很有名气。闻名中外:中国和外国都知道,但所指对象是中国的人或事。高高在上:本指地位高,也形容某些官员或者机构的官僚作风,脱离实际,脱离群众,多表贬义。无人能及:没有人能比得上。鹤立鸡群:比喻人的仪表或才能在周围的一群人里很突出,指人很优秀。独当一面:能单独负责或者胜任某方面工作,一般指工作能力很强。
5、 (单选题) 对于一个经历过贫困童年的富翁来说,他的消费行为有时显得________。对于大金额的支出,他会随随便便,甚至显得有些铺张浪费;而对于小金额的支出,他则不得不与自己________的吝啬性作斗争。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.变幻莫测 积重难返
B.出人意料 与生俱来
C.反复无常 根深蒂固
D.不可思议 始终如一
5、正确答案:C
解析
第一步,突破口在第二空。该空用来修饰“经历过贫困童年的富翁”,其消费行为是无常的,让普通人想不到的,但文段并不对其消费行为带任何感情色彩,只是客观描述。A项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。是贬义词,感情倾向不符,排除A项。B项“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性,一生下来就是如此。“经历过贫困童年”不等于一生下来就一直贫困,不符合文意,排除B项。D项“始终如一”指自始至终一个样子。指人能坚持,做事从不间断。文段中富翁的消费行为是有变化的,并非自始至终一样,不符合文意,排除D项。C项“根深蒂固”意为根基深厚牢固,不可动摇。用在此处指富翁从小形成的“吝啬性”是很难改变的,符合文意。答案锁定C选项。
第二步,验证第一空。根据“对于大金额……对于小金额……”可知,经历过贫困同年的富翁的消费行为和常人不同,让普通人感到很意外,并且对于大金额和小金额的支出所做出的行为不一致,有变化。C项“反复无常”形容常常变化,一会儿是这样,一会儿又是那样,符合文意。
因此,选择C选项。
拓展
不可思议:无法想象,难以理解。反复无常:形容常常变化,一会儿是这样,一会儿又是那样,变动不定。出人意料:出乎人们意料之外。变幻莫测:变化多端,难以揣测,一般用于气候、政治风云、命运等。
2022年湖北省考备考技巧:毛泽东思想的知识点总结
2021年是中国共产党成立100周年。在一百年的时间里,中国共产党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,做了三件大事:第一件大事,进行新民主主义革命,建立了人民当家作主的新中国。第二件大事,进行社会主义革命,创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义基本制度。第三件大事,进行改革开放和社会主义现代化建设。毛泽东思想是是关于新民主主义革命、社会主义革命和建设的经验总结,常识考试当中对于新民主主义革命和社会主义革命的知识点也是经常会被同学们所混淆的,那接下来就针对于毛泽东思想中的一些重要理论为大家做一个总结和梳理:
新民主主义革命时期(1919-1949) | 社会主义改造/革命时期 (1949-1956) | 社会主义建设道路初步探索(1956-1978) | |
社会性质 | 半殖民地半封建社会 | 新民主主义社会 | 社会主义初级阶段 |
主要矛盾 | 帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾 | 1949-1952年:中国人民与反动派残余势力之间的盾; 1953-1956:工人阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾 | 1956八大:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 |
任务 | 革命任务:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治; | 1949-1952:恢复经济,完成遗留任务; 1953-1956:反资反私有 | 建立工业国,发展经济文化 |
革命性质 | 资产阶级民主革命(无产阶级领导的新式的农民革命) | 无产阶级社会主义革命 | |
路线 | 总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 | 总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。(主要内容被概括为“一化三改”) | |
道路 | 农村包围城市、武装夺取政权的道路 | 适合中国特点的社会主义改造道路 | |
经验 | 三大法宝 统一战线、武装斗争、党的建设 | (1)农业、手工业的社会主义改造(合作化方式) (2)资本主义工商业的社会主义改造(和平赎买)历史经验 |
【例1】社会主义制度在我国基本建立的标志是:
A.1949年新中国的成立
B.1956年三大改造的完成
C.1952年土地改革的完成
D.1954年新中国第一部宪法的颁布
【答案】B
【解析】B选项说法正确,1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
A项:1949年新中国的成立标志着我国半殖民地半封建的社会性质结束,新民主主义革命取得基本胜利,可见A项错误。
C项:土地改革真正实现了中国农民数千年来得到土地的奋斗目标,使农民真正从经济上翻身作了主人,从而最深入、最广泛地调动了农民群众的革命和建设的积极性,使农业生产力获得了极大的解放。土地改革还确立了贫雇农在农村中的优势地位,巩固了工农联盟,为引导亿万农民走上集体化道路创造了条件,可见C项错误。
D项:1954年宪法是我国第一部社会主义性质的宪法,可见D项错误。
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