武汉人事考试网_湖北公务员什么时候出考试公告

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面试礼包：2024湖北省考面试礼包
面试课程：2024湖北省考面试课程

  　2022湖北公务员考试公告将于2022年2月发布，省考报名时间为预计2022年2月，笔试时间预计为2022年3月底。湖北华图小编将2022年湖北公务员考试相关资讯汇总如下，并及时更新，希望能对考生应战2022湖北省考有所帮助！

　　笔试课程：2022湖北公务员考试笔试课程

　　省考信息库：2022湖北公务员考试信息库

　　历年分数线：2022湖北公务员考试历年分数线

　　历年湖北省考报名时间安排

　　参考往年湖北省考报名周期为7天，湖北省公务员考试时间一般在公告发布后一个多月。从公告发布到考试，时间相差最长的是54天，相差最短的是38天，这也说明了公告发布后备考时间相对较短，建议考生尽早备考。

　　历年湖北公务员考试时间安排表

年份	公告时间	报名时间	缴费时间	笔试时间
21	2月19日	2月20日-2月26日	2月28日-3月4日	3月28日
20	6月23日	6月30日-7月6日	7月9日-7月13日	8月22日
19	3月18日	3月19日-25日	3月28日—4月1日	4月20日
18	3月19日	3月20日-26日	3月28日—4月1日	4月21日
17	3月20日	3月21日-27日	3月30日-4月4日	4月23日

　　四、各个职位的招录对象如何界定?

　　(一)面向大学生服务基层“四项目”人员是指在我省服务的“大学生村官”、“三支一扶”(含“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”)、“大学生志愿服务西部计划”人员，“四项目”人员应在基层服务满2年并考核合格。在军队服役5年及以上的高校毕业生退役士兵是指入伍前取得全日制普通高等院校专科及以上学历，或入伍前为全日制普通高等院校在校生并于2021年7月31日前取得专科及以上相应学历，且在军队服役5年及以上的退役士兵。

　　因个别市(州)组织安排“四项目”人员报到时间在7月之后，当年同批次、无其他特殊情况的可视为服务期满。共青团湖北省委选派到外省的“大学生志愿服务西部计划”人员也可报考招录“四项目”人员的职位。“四项目”人员和在军队服役5年及以上的高校毕业生退役士兵已经通过考试等途径录用为公务员、参照公务员法管理机关(单位)工作人员或聘用为事业单位工作人员的，不得再以“四项目”人员和在军队服役5年及以上的高校毕业生退役士兵身份享受定向招录政策。

　　(二)面向具有基层工作经历人员招考的职位，所有具有两年及以上基层工作经历且符合招考公告、报考指南和职位资格条件的人员均可报考。

　　(三)招考职位对基层工作经历不做限制的，所有符合招考公告、报考指南和职位资格条件的人员均能报考。

　　(四)2021年应届普通高校毕业生是指国家统一招生、且就读期间个人档案、组织关系保管在就读院校(或科研机构)的2021年普通高校毕业生。

　　具有两年基层工作经历的2021年应届普通高校毕业生，可以2021年应届普通高校毕业生身份报考，也可报考要求具有两年基层工作经历的职位。

　　1、 (单选题) 自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式________告别人世至今，张爱玲研究已经________，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。

　　填入横线部分最恰当的一项是：

　　A.悄然 蔚为大观

　　B.悄悄 汗牛充栋

　　C.悄悄 蔚为大观

　　D.悄然 汗牛充栋

　　1、正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“大洋彼岸”“告别人世”可知，文段整体的语体风格较为书面化。A项和D项“悄然”形容寂静无声，同时也形容忧愁的样子，符合文意。B项和C项“悄悄”指没有声音或声音很低，不如“悄然”更符合语境，排除B项和C项。

　　第二步，分析第二空。根据“接连不断”可知，文中要表达的意思是对张爱玲的研究成果已经很多了。A项“蔚为大观”形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象，符合文意。D项“汗牛充栋”指藏书非常多，一般只与书搭配，无法修饰“张爱玲研究”，排除D项。

　　因此，选择A选项。

　　2 、 (单选题) 下列语句表达上有错误的是：

　　A.年过六旬的陈大爷万万没有想到，熟知山林植物的他竟然会因为食用野生蘑菇而中毒。

　　B.白蚁是营巢群居的害虫，性喜隐蔽，繁殖力强，危害极大，因此必须开展防治白蚁的群众运动。

　　C.伊朗外交部28日说，伊朗将采取措施，报复那些为其民航客机在国外购买燃油和备件制造困难的“野蛮制裁”。

　　D.法律上对客观事实的认定需要严谨的证据链条证明，对缺乏证据支持的情况一般不予认定。

　　2、正确答案：A

　　解析

　　第一步，审题干，找出有语病的一项。

　　第二步，辨析选项。A项中的“他”指代不明，可能指陈大爷自己，也可能指陈大爷以外的其他人，为“指代歧义”，表达上有错误。B项、C项和D项均表达无误。

　　因此，选择A选项。

　2022湖北公务员考试行测备考：定义判断之关键信息法大总结

　在各类公职笔试中，定义判断不论从题量上还是分值上一直都处于较高地位，但是因为此类题型在做题过程中偏主观较多，因此很多考生在备考这一题型时往往会忽视对它的练习，从而在考试过程中因受到字数多题量大的限制，而导致正确率不高。比如说有的考生在做单定义题的时候会抓不住关键信息，对定义内容理解不清，面对干扰项就很容易掉入陷阱;另外，做多定义题的时候经常受到其他无关定义的影响从而混淆了对于目标定义的理解。针对这样的问题，今天我们就来对于定义判断中的关键信息进行一次全面的大总结。

关键信息法
主、客体	方式目的类	原因结果类	时间地点类	属性类

　　关键信息一：主、客体

　　主体与客体都是定义判断题中常考的关键信息之一，由于主、客体经常处于定义内容的首句，所以很容易被考生忽视，但主、客体的偷换又很普遍，所以我们一定要予以重视。所谓主、客体，指的就是动作的发出者与接受者，经常以国家、政府、事业单位、企业、社会组织、个体等来设置，并相互进行偷换。以下两题就分别通过主、客体的偷换来考查：

　　例1. 迎臂效应也被称为“请到我家后院来”。从表面意思来看，迎臂就是张开双臂欢迎的意思，是指某个地区的居民认为相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展带来好处，因此，不排斥甚至欢迎这些项目在本社区落地。

　　根据上述定义，下列选项属于迎臂效应的是：

　　A. 群众深度参与，点赞街道残障康复中心成立

　　B. 公司升级业态，积极在社区推广无人零售店

　　C. 新设备耗电低，企业要求园区加快引进速度

　　D. 加气站易漏气，附近居民担心火灾要求搬迁

　　【答案】A

　　【解析】

　　第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①某个地区的居民;

　　②相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展带来好处;

　　③不排斥甚至欢迎这些项目在本社区落地。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：群众深度参与，说明主体是“居民”，给街道残障康复中心成立点赞，说明“欢迎这个项目在本社区落地”，符合定义;

　　B项：公司升级业态，主体不是“居民”，没有体现居民对引进无人商店的意愿，不符合定义;

　　C项：企业要求园区加快引进速度，主体不是“居民”，不符合定义;

　　D项：居民因为担心火灾要求加气站搬迁，说明加气站不会“给本社区发展带来好处”，且不符合“不排斥甚至欢迎项目在本社区落地”，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　例2. 精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。

　　根据上述定义，下列属于精准扶贫的是：

　　A. 希望村地理位置偏僻，常年属于贫困村，为响应国家脱贫号召，实现更快致富，村民集体研究决定凡成年劳动力均外出务工

　　B. 某贫困村村干部为使村民享有更优美的生活环境，带领村民加班奋战10昼夜，用5万元扶贫款将全村房屋统一粉刷一新，使村容村貌大幅改观

　　C. 某山区万同学从小失去双亲，但她刻苦努力，获得的奖状挂满了简陋的屋子，她的精神感动了来调研的扶贫工作组，他们自发捐给万同学2000元钱

　　D. 精准扶贫“回头看”中，向阳村制定了排除法。通过信息比对或入户调查，对虽然没有“运营车辆”和“商品房”，但家庭收入却远高于贫困县的农户进行了清退

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况;

　　②运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：成年劳动力均外出打工，并非“针对不同贫困农户状况”，不符合定义;

　　B项：将全村房屋统一粉刷一新，使村容村貌大幅改观，只是改善了村容，并非“针对不同贫困农户状况”，也没有“精确帮扶、精确管理”，不符合定义;

　　C项：扶贫工作组自发捐款给万同学是因为被她的精神所感动，并非“运用有效程序实施精确帮扶”，不符合定义;

　　D项：向阳村通过排除法进行信息比对或入户调查，清退了家庭收入远高于贫困县的农户，体现了“针对不同贫困农户状况”，且“实施精确识别、精确帮扶、精确管理”，符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　关键信息二：方式目的类

　　定义判断中，很多定义内容会包含一些方式和目的，方式主要就是定义内容中就某个行为具体如何操作进行的明确说明，目的就是该行为最终是为了什么而做。比如出现特征词：“通过…实现…”“利用…实现…”“以…方式确保…”等的时候就需要注意选项中是否对于方式目的进行了偷换。下面两道例题就是涉及方式目的偷换的：

　　例3. 定制公交是常规公交的补充，是公共交通的服务升级。它通过大数据应用及智能算法等技术的实现，来满足公众不同场景下的精准需求，提升公众的整体出行体验，为公众提供更加便捷、舒适、优质的服务，属于高科技、按需服务的新型公共交通服务。

　　根据上述定义，以下属于定制公交的是：

　　A. 某大学在市内有多个校区，老师在多个校区内上课，交通不便。学校通过广泛调查，开设了多个校区之间的多条班车线路，提高了交通便捷程度

　　B. 某医院在远郊区县开设了分院，为了方便医务人员去分院出诊，该院与公交公司沟通，增设了专线，定时接送该院医务人员往返

　　C. 某房地产公司开发新住宅小区，向公交公司提出申请，公交公司为其延长了已有的公交线路，使得该小区的交通出行情况大为改善

　　D. 有日常固定出行需求的居民可在某网络平台提出申请，当相同目的地的人达到一定数量后，网站根据始发地分析，为这些人制定开通最佳路线，票价略高于常规公交

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①是常规公交的补充，是公共交通的服务升级;

　　②通过大数据应用及智能算法等技术的实现，来满足公众不同场景下的精准需求，提升公众的整体出行体验;

　　③属于高科技、按需服务的新型公共交通服务。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：该项只是通过“调查”，增加了班车线路，并非“通过大数据应用及智能算法等技术”，不符合定义。

　　B项：该项是为了方便去分院出诊，与公交公司沟通，并非“通过大数据应用及智能算法等技术”，不符合定义。

　　C项：某房地产公司开发新住宅小区，向公交公司提出申请，并非“通过大数据应用及智能算法等技术”，不符合定义。

　　D项：居民网络平台提出申请，属于“通过大数据应用及智能算法等技术”，网站根据始发地分析，为这些人制定开通最佳路线，属于“按需服务的新型公共交通服务”，符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　例4. 隐性管理：指通过引导、支持或服务等行为，对员工施加非制度性影响以达到预期目标的管理方式。

　　下列属于隐性管理的是：

　　A. 为了丰富员工的业余文化生活，某公司专门成立了羽毛球协会，定期举办相关活动，不久以后大多数员工的羽毛球水平都有了明显提高

　　B. 迟到早退是困扰公司多年的老大难问题，今年初公司安装了门禁系统，经理每天带头准时打卡上班，一段时间后，几乎再也看不到员工迟到早退

　　C. 小李因家庭纠纷，工作时情绪低落，单位领导得知情况后多次与他沟通交谈，解开了他心中的疙瘩，现在小李的工作比以前更出色了

　　D. 某企业办公楼装修完后，在楼外各个角落安装了十多个摄像头，既解决了安全问题，又解决了长期以来员工乱扔垃圾、乱停私家车的问题

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①通过引导、支持或服务等行为;

　　②施加非制度性影响以达到预期目标的管理方式。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：成立羽毛球协会，定期举办活动，目的是丰富员工业余文化生活，并非是“管理方式”，不符合定义;

　　B项：经理每天带头准时打卡，属于“通过引导的行为”，一段时间后，几乎再也看不到员工迟到早退，符合“施加非制度性影响以达到预期目标”，符合定义;

　　C项：多次与小李沟通交谈是为了解决小李的个人问题，不符合“管理方式”，不符合定义;

　　D项：安装摄像头不符合“引导、支持或服务等行为”，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　关键信息三：原因结果类

　　在定义判断题中，经常会出现一类涉及到该行为是由于什么原因引起的，或者是最终该行为导致了一个什么样的结果等的题目;也可能会考到某类现象是由于什么样的原因引起的，该现象继续发展下去后会导致一个什么样的结果等。一般情况下也会在定义内容中以特征词：“由于…导致…”“因为…引起…”等，因此各位考生在阅读定义内容的时候也应提高对于这类词语的敏感度。下面这道例题就是涉及到原因结果类偷换的：

　　例5. 感情动机是指由于人的喜、怒、哀、乐等情绪和道德、情操、观念等情感所引起的购买动机。

　　根据上述定义，以下是出于感情动机的购买行为的是：

　　A. 小赵准备买一辆代步车，本着“支持国货”“绿色环保”的理念，最终选择了一辆国产新能源汽车

　　B. 小李带儿子逛商场时，儿子对一套奥特曼玩具爱不释手，哭闹着让爸爸买，小李看到价格之后，用一支冰淇淋把儿子哄出了商店

　　C. 老张一家三代住了三十几年的老房子，承载了太多美好的回忆，因为拆迁，老张不得不重新购买临近的一套公寓房

　　D. 小菲下载了一款电商比价软件，输入商品名就能自动呈现各大商城的价格，小菲买到了全网最低价的一款手机，心里特别开心

　　【答案】A

　　【解析】

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　由于人的喜、怒、哀、乐等情绪和道德、情操、群体、观念等情感所引起的购买动机。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：“支持国货”是由于爱国情怀引起的购买动机，符合定义;

　　B项：小李购买冰激凌是为了安抚儿子，不符合定义;

　　C项：老张购买公寓房是因为拆迁，不符合定义;

　　D项：小菲开心的情绪是因为购买了低价手机，“开心”并不是小菲的购买动机，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　关键信息四：时间地点类

　　在定义判断题所考查的关键信息中，还包括对于时间、地点等的限定，比如说出现特征词：“在...之前”“在...之后”“在...之中”“在...时期”“位于...”等时，就说明该定义中涉及了对于时间或地点的限定，此时需要在做题的时候关注一下选项中是否出现了这些信息的偷换。因为很多行为或者现象是在特定的时间和地点才会出现的，如果偷换了就不属于原本定义应该出现的场景下了，会和定义本身有明显的冲突。下面这道题就涉及到了对于时间的偷换：

　　例6. 共享用工：指企业在特殊时期，为了降低人力成本或解决人工短缺问题，通过借用或外派员工实现劳动力共享的临时用工方式。

　　下列属于共享用工的是：

　　A. 为节省成本支出，某广告公司长期通过创客网站发包设计任务，并与一些水平较高的自由创客人员签订了合作协议，建立了密切的业务关系

　　B. 某公司正在扩大生产经营规模，急需大量技术人员，通过线上线下相结合的形式，招聘一批兼职技术人员，既解决了无人可用的燃眉之急，又节约了用人成本

　　C. 疫情期间，某生鲜电商平台订单激增，该平台与当地的餐饮、酒店等行业的数十家公司进行协商合作，利用他们派来的员工，缓解了自身的用工压力

　　D. 某高校在科研项目攻关过程中遇到研发人员不足的问题，于是借用多家单位的科研人员组成联合攻关团队，终于成功解决了一系列技术难题

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①企业在特殊时期;

　　②为了降低人力成本或解决人工短缺问题;

　　③通过借用或外派员工实现劳动力共享的临时用工方式。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：某广告公司长期与自由创客人员合作，不符合“特殊时期”，不符合定义;

　　B项：招聘一批兼职技术人员，不属于“借用或外派员工”，不涉及“劳动力共享”，不符合定义;

　　C项：疫情期间，某生鲜电商平台订单激增，符合“企业在特殊时期”，该平台与其他公司合作，利用其他公司派来的员工，符合“通过借用或外派员工实现劳动力共享的临时用工方式”，符合定义;

　　D项：高校不属于“企业”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　关键信息五：属性类

　　所谓属性类指的就是有些定义内容中会对于某个被定义项本身的特质进行说明，从它本身的属性上进行限定，一般表现为以形容词或者偏正的结构，此时考生需要通过对于该定义内容中关于这些本质的部分与选项进行一一比对，选择更加贴近或符合的选项。在近几年的考题中，多以图片的形式呈现选项，总体难度不大。下面这道题就是涉及到被定义项属性的考查：

　　例7. 花序是指花在花轴上不同形式的序列。其中，伞房花序的特点是花序 轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短，整个花序的花几乎排列在一个平面上; 伞形花序的特点是在总花梗顶端集生许多花梗近等长的小花，放射状排列如伞。

　　根据上述定义，下列属于伞房花序的是：

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　多定义，考查“伞房花序”，关键信息如下：

　　①花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短;

　　②整个花序的花几乎排列在一个平面上。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：花梗等长，未体现“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”，不符合定义;

　　B项：花序轴下部花梗较长，上部花梗依次渐短，且花序排列在一个平面上，符合定义;

　　C项：花梗等长，未体现“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”，不符合定义;

　　D项：花呈扇形，不符合“花序轴下部的花梗较长，上部的花梗依次渐短”，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　通过上述对于定义判断题中关键信息法的梳理，我们可以看出，定义判断的定义内容中会出现很多我们可以关注的重要信息，通过对这些重要信息的理解和把握，会加快我们对选项的比对，从而又快又准地选择出正确答案。因此，各位小伙伴在备考定义判断的过程中，不能毫无头绪地乱做一通，而是需要对于历年来的真题进行梳理后总结出其中常考的要点，在这里，我们给大家整理的这些可以作为一个框架，方便大家后续在这些关键信息上着重把握。读书破万卷，下笔如有神。相信大家最终一定不负时光和努力，成为一名优秀的公务员!

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（编辑：余老师）