2024湖北省考申论热点：弘扬工匠精神技能成才报国

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　　2024湖北省考申论热点：弘扬工匠精神技能成才报国

　　“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。”目前，全国高技能人才已超过6000万人，占技能劳动者的30%。技能人才队伍不断充实，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在全社会蔚然成风，为我国从制造大国向智造大国转型升级提供澎湃动能。【批注1】立意：充实技能人才队伍，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，使其在全社会蔚然成风，为我国从制造大国向智造大国转型升级提供澎湃动能。

　　学好一门技能，可以自力更生。【批注2】分论点1：学好一门技能，可以自力更生。“泡”在实训楼里优化产品工艺，在激烈竞争中斩获奖项、找到心仪工作，00后青年学子卢琬的心得是“作为一名高职院校的学生，有宏大的志向，有过硬的本领，就有可期的未来”;从技校学生到在世界技能大赛上摘得奖牌，再到2011年最年轻的“全国五一劳动奖章”获得者，90后青年工匠裴先峰的秘笈是“就是用心学、刻苦练”。【批注3】举例论证。如今，越来越多青年走上技能成才、技能报国之路，在教室车间学技能，在生产一线练技术，唱响一曲曲劳动者之歌。

　　练好过硬本领，技术创造未来。【批注4】分论点2：练好过硬本领，技术创造未来。能“听”出刀具磨损的程度，源自于日复一日加工毛坯、钻研数控的苦练勤学，在首席技师、数控铣工马小光看来，“做技能工人就像加工毛坯一样：只要认真钻研，铁疙瘩也能变成精密件”;机修钳工王树军在别人觉得枯燥的工作中品味出有趣，还成立工作室，用业余时间写下十几万字业务笔记，对来学习的年青人倾囊相授。【批注5】举例论证。各行各业都有倾注匠心匠艺、锤炼绝活绝技的大国工匠，他们干一行、钻一行，在挑战自我的同时实现技能报国。

　　需要看到，培养技能人才并非朝夕之功，还需要在强化奖励激励、畅通发展通道、完善保障政策等方面持续发力。【批注6】分论点3：在强化奖励激励、畅通发展通道、完善保障政策等方面持续发力。十年树木，百年树人。截至2022年底，全国共有技工院校2551所，在校生445万人，在校生规模和开展职业培训规模创历史新高。【批注7】举例论证。拿出真招、实招，让技能人才创新有舞台、成才有支撑、奋斗有回报，才会让更多青年人愿意投身技能成才、技能报国之路，通过提升技能实现职业发展，推动社会进步。

　　进一步完善技能人才培训培养体系，积极营造有利于技能人才脱颖而出的良好环境，让更多有志者人生出彩，推动高技能人才和大国工匠不断涌现，定能为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家提供强有力支撑。【批注8】深化主题+对策

　　(文章来源：《人民网》，稍作改动)

　　材料小结

　　1.核心内容：弘扬工匠精神 技能成才报国

　　2.理论总结：

　　技能人才队伍不断充实，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在全社会蔚然成风，为我国从制造大国向智造大国转型升级提供澎湃动能。需要我们能够练好一门技能、练好过硬本领，才能技术创造未来，成就自我。

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（编辑：华图喻老师）