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2018初中教师资格证历史科目笔试大纲(二)

2018-02-28 19:24 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北华图

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  (四)教学评价
  1.能够对学生历史学习的过程和结果进行评价,全面考查学生在知识、能力、方法及情感态度与价值观等方面的发展状况。
  2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能,了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式,并在历史教学中综合运用,促进学生的发展。
  3.能够全面、客观地对教学进行反思和评价,提出改进的思路和措施。
  三、试卷结构
模  块 比  例 题  型
学科知识与能力 51% 单项选择题
简  答  题
材料分析题
教学设计 21% 简  答  题
教学设计题
教学实施 17% 简  答  题
材料分析题
教学评价 11% 材料分析题
合  计 100% 单 项 选 择 题 :约33%
非 选  择  题 :约67%
  四、题型示例
  1.单项选择题
  (1)下面的宣传画创作于20世纪哪个年代?
  A. 50年代 B. 60年代
  C. 70年代 D. 80年代
  (2)历史教学经常运用各种文字资料,下列属于第一手资料的是A.历史工具书 B.史学研究专着
  C.当事人日记 D.大学历史教材

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