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2018年武汉江夏农村义务教师面试公告

2018-11-13 13:29 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:江夏区人民政府

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【试题练习】

研究人员在正常的海水和包含两倍二氧化碳浓度的海水中分别培育了某种鱼苗。鱼苗长大后被放入一个迷宫。每当遇到障碍物时,在正常海水中孵化的鱼都会选择正确的方向避开。然而那些在高二氧化碳浓度下孵化的鱼却会随机地选择向左转或向右转,这样,这种鱼遇到天敌时生存机会减少。因此,研究人员认为在高二氧化碳环境中孵化的鱼,生存的能力将会减弱。
以下哪项如果为真,不能支持该项结论?

A.人类燃烧化石燃料产生的二氧化碳大约有三分之一都被地球上的海洋吸收了,这使得海水逐渐酸化,会软化海洋生物的外壳和骨骼

B.在二氧化碳含量高的海洋区域,氧气含量较低。氧气少使海洋生物呼吸困难,觅食、躲避掠食者以及繁衍后代也变得更加困难

C.二氧化碳是很多海洋植物的重要营养物质,它们在日光照射下把叶子吸收的二氧化碳和根部输送来的水分转变为糖、淀粉以及氧气

D.将小丑鱼幼鱼放在二氧化碳浓度较高的海水中饲养,并播放天敌发出的声音,结果这组小鱼听不到声音

正确答案:C

【解析】第一步,确定题型。
根据提问方式中的“不能支持”,确定为加强论证选非题。
第二步,找论点和论据。
论点:在高二氧化碳环境中孵化的鱼,生存的能力将会减弱。
论据:在正常海水中孵化的鱼都会选择正确的方向避开。然而那些在高二氧化碳浓度下孵化的鱼却会随机地选择向左转或向右转,这样,这种鱼遇到天敌时生存机会减少。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。指出海水酸化会软化海洋生物的外壳和骨骼,使鱼的生存能力减弱,具有加强作用。
B项:增加论据。指出二氧化碳会使得鱼类呼吸、觅食、躲避掠食者以及繁衍后代变得困难,使鱼生存能力减弱,具有加强作用。
C项:无关选项。论点探讨高二氧化碳与“鱼类”生存的关系,选项说的是二氧化碳与“海洋植物”之间的关系,论题不一致,不具有加强作用。
D项:增加论据。举例说明小丑鱼听不到天敌声音,生存能力下降,具有加强作用。
因此,选择C选项。

    (编辑:廖老师)

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