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湖北义务教师考试备考:能给你作文加分的句子

2019-05-08 14:21 湖北教师招聘网 来源:华图教育    作者:trh

  在参加湖北义务教师考试的时候作文的分数也是很重要的,想要作文拿高分,写的句子也要有亮点,下面小编整理了一些不错的句子,有需要的考生可以收藏一波以备考试之需!

  1. 不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

  2. 不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。——第斯多惠

  3. 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——《学记》

  4. 教育最伟大的技巧是:知所启发。——佚名

  5. 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶

  6.学而不已,阖棺乃止。——孔子

  7. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

  8. 一年之计, 莫如树谷;十年之计, 莫如树木;终身之计,莫如树人。——管子

  9. 一个人离开学校之后,教育不应停止。——杜威

  10. 无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富,目的多么明确,这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束。从学习转到劳动是男女青年生活中极其重大的一步。——苏霍姆林斯基

  11. 幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。——颜之推

  12. 教师第一件要做的事,就是要赢得孩子们的信任和热情。我相信,假如我做到了这一点,一切其余的问题也会随着解决了。——裴斯泰洛齐

  13. 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——《太公家教》

  14. 为学莫重于尊师。——谭嗣同

  15. 经师易遇,人师难遭,愿在左右,供给洒扫。——司马光

  16. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

  17. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。——佚名

  18. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。——佚名

  19. 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。——佚名

  20. 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

  21. 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫 斯基

  22. 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

  23. 教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。——苏霍姆林斯基

  24. 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

  25. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

  26. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已, 而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

  27. 对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——郎加明

  28. 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山, 跨峻岭。——华罗庚

  29. 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

  30. 即使开始时怀有敌意的人,只要自己抱着真实和诚意去接触,就一定能换来好意。——池田大作

  31. 人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。——三毛

  32. 信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助

  33. 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥

  34. 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德

  35. 对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

  36. 坦白是诚实和勇敢的产物。——马克 · 吐温

  下面的句子可以用来抒情哦!

  1.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有 了一切。

  2.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  3.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  4.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  5.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  6.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  7.学高为师,身正为范。

  8.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  9.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  10.严于己,而后勤于学生。

  11.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  12.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将枯竭。

  13.面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

(编辑:trh)

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