教师资格证笔试今日开考，590万考生背后折射校内校外师资需求

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　　今日，教师资格证笔试考试正式开考。

　　教师资格证考试在最近几年呈现出越来越热的现象，9月3日下半年全国中小学教师资格考试笔试开启报名第一天，因报名系统堵塞，各省报名时间顺延两天。

　　教育部考试中心日前公布，本次考试共有590万考生报名，创下新高，而在今年上半年，这一数字只有290万。在590万考生中，在校生占48.5%，非师范专业生占74%，北京考区共有8.5万余人报名，同比增长60%。

　　教师资格证报考火热背后，折射校内校外师资的巨大缺口。同时，将带动教师培训细分市场的进一步发展。

　　学校体量扩大、学龄人口新增，师资缺口加大

　　教育部发布的《中国教育概况——2018年全国教育事业发展情况》分别对幼、小、初、高的学校在校生及教师进行了详细介绍。

　　根据教育部统计，2018年，全国共有各级各类学校51.88万所，比上年增加5017所，增长0.98%;各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加539.40万人，增长2.00%;专任教师1672.85万人，比上年增加45.96万人，增长2.83%。

　　幼儿教育阶段，2018年在园儿童4656.42万人，比上年增加56.28万人，增长1.2%。而2018年生师比由上年的17.2∶1下降至16.6∶1。据全国政协委员、教科卫体委员会副主任朱之文介绍，目前全国学前教育专任教师缺口52万人。考虑到2020年适龄幼儿新增入园需求，相应需增加专任教师13万人，累计缺口达到65万人。

　　义务教育阶段，2018年义务教育阶段招生3469.89万人，比上年增长4.7%;在校生1.50亿人，比上年增长3.1%。其中小学在校生规模继续增加，为10339.25万人，比上年增加245.56万人，增长2.4%。初中阶段在校生4652.59万人，比上年增加210.52万人，增长4.7%。而小学生师比为17.0∶1，与上年持平;初中生师比为12.8∶1。

　　从在校生人数的增加及生师比的变化可以看出，新增的学龄人口、大班额的化解，学校体量的扩大，均在指向一个事实：校内师资缺口加大，教师扩招或为必须。

　　新政下校外教培机构“持证上岗”成为必需

　　近年来，随着国家对校外培训机构的规范，也带动了教师资格证的与日俱增。

　　2018年8月，国务院办公厅发布《规范校外培训机构发展的意见》。《意见》指出，从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。

　　一个月之后，教育部办公厅再次下发《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》，通知明确要求，未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名参加教师资格考试。经过教师资格考试未能取得教师资格的，培训机构不得继续聘用其从事学科类培训工作。

　　随后，教育部办公厅、国家市场监管总局办公厅、应急管理部办公厅联合发布了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，要求“要按照线下培训机构管理政策，同步规范线上培训机构，线上培训机构所办学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进步安排、上课时间等必须备案，必须将教师的姓名、照片、教师班次及教师资格证号在其网站显著位置予以公示。”

　　今年7月，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》，指出学科类培训人员备案材料主要包括：基本信息、教师资格证明(其中，外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明)。

　　政策明文要求“持证上岗”，倒逼培训行业进一步变革。

　　与此同时，随着在线教育的渗透率进一步扩大，尤其是如火如荼的在线大班课，在双师模式下，对主讲老师和辅导老师的需求越来越大，只要涉及授课，老师就需要有教师资格证。

　　当前，有线上和线下培训机构会在招聘老师简章中提示：“有教师资格证者优先”，也有不少培训机构会组织教师团队集体考教师资格证。

　　抢“师”大战拉开帷幕，带火教师资格证培训产业

　　除了政策驱动外，“高薪酬”、“多假期”的教师的职业吸引力也在不断提高。

　　在校内，今年9月，一则“深圳龙华年薪近30万招聘约400名中小学教师”的消息刷屏。深圳龙华区教育局发布消息称，面向海内外2020届应届毕业生招聘中小学教师约400人。招聘信息中薪酬待遇引起了网友的热议：年薪本科生26万+，研究生28万+，全日制博士还另外奖励20万，优秀毕业生奖励3至8万，优先为受聘者申请人才住房、长租公寓。另外，还有全年带薪休假超过165天这样的“诱人”条件，非师范专业、无教师资格证者也可报考。

　　根据统计，我国财政性教育经费占GDP比例连续7年保持在4%以上，其中，教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年超过50%。教师工资由80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。财政部科教和文化司副司长吕建平表示：“力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题，中央财政对地方落实教师工资待遇给予积极支持。下一步，财政部门将继续把教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障，教育投入更多向教师倾斜，不断提高教师待遇。”

（编辑：湖北人事考试网）