2019年下半年全国教师资格证面试初中体育试题分析

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　　2019下半年教师资格证面试时间：2020年1月4--7日(具体时间请以当地教资公告为准)，为方便广大考生备考教师资格面试，华图教师考试网特此整理了2019下半年教师资格证面试试题及解析。

　　本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存在偏差，仅供参考。

　　2019年下半年全国教师资格证面试初中体育试题分析

　　2020年教师资格证面试伴随着新年如期到来，在1月4日-5日紧张的进行中，虽然很多小伙伴刚刚享受到寒暑假的喜悦，但是教资面试的备考和复习才更会让你们刻骨铭心。根据考生们回忆的试题以及历年的试题，华图教师教研中心进行了仔细的分析和梳理，面试干货已经准备好，快来跟图图一起冲关。

　　一、面试流程

　　

 

　　二、试题剖析

　　在进入考场之前，试讲题目会打印出来，在试讲纸张上呈现，纸上呈现的内容包括三个部分：第一部分是题目，即课题。第二部分是内容，即本次面试的授课内容。第三部分是对本次授课的基本要求。

　　大家尤其要注意内容和基本要求，一般情况下，在内容部分会给出这节课要教的部分技术动作要领，这对于不擅长技术动作的小伙伴们是非常值得开心的;基本要求一般会有3—4个，这些要求必须在我们的试讲过程中涉及到并表现出来。体育试讲的考察形式比较复杂，需要考生对其有充分的准备。具体以下两种形式：

　　1.只涉及一个题目

　　只涉及一个题目的情况就是单独考察某个项目的具体技术动作，只需要完整的试讲一篇即可。(如下图)

　　

 

　　2.涉及多个项目

　　涉及多个项目的情况，一般来说在打印纸上呈现的是多个项目的技术动作，需要按具体要求进行试讲，或讲解示范、或演示试讲、或展示动作。(如下图)

　　

 

　　根据历年考生的回忆，现在初中阶段的形式是两类都可能会涉及的到，所以，小伙伴们在准备的时候一定要把所有的要求能够自然的和谐的融入到课程当中。

　　三、解题之道

　　体育学科的无生试讲涉及项目很多，如田径、球类、体操、武术、游泳等，当然每个大的项目里面又涉及N个小的技术动作，平时我们在学校的体育课时间长，并且有学生互动，而且都会涉及到场地器材。那这里就会有很多小伙伴有疑问：考场里，到底有没有器材呢?抽到的动作我都要做示范么?如果动作我也不会，可以让体育委员做示范么?试讲就十分钟，准备活动需要做么，还是直接按照试讲纸中的基本要求进行呢?诸如此类太多太多。

　　那么接下来就来给大家解答一下关键问你题：整个体育课包括开始、准备、基本、结束四个部分。虽然试讲只有十分钟，但是整个体育课的环节一个都不能缺少，集合整队、准备放松之类的课堂常规都是必备的，(这个可以提前准备好，可以适用于任何一个内容);在器材方面，部分的考场会在考生抽完题之后直接去器材室拿相应的器材;但是也有的考场是不给考生准备器材的，如果考场没有器材、不论你抽到什么内容，都要做相应的讲解示范(无器械的做徒手模仿、体操单双杠的动作若无器械可做假设有器械的模仿)把动作的关键环节和要点演绎出来;不要所有内容都指望“会”所有动作的体育委员去代做，自己只点评指导。

　　如果有多种要求，如“设计并演示XXX内容”、“展示XXX技术动作”、“讲解XXX内容”且试讲的时间只有10分钟，那究竟应该把哪一个作为重点，或者，如何在10分钟的时间内呈现所有内容呢?

　　在多种要求的试讲里，最核心的内容是“设计并演示XXX内容”、“讲解XXX内容”，这部分内容可以作为新授的内容或者游戏来进行;“展示XXX技术动作”可以作为复习或者下节课即将要进行的内容来展示或者巩固。考生最好能把教学流程串起来，把要求更好的融入到完整的课程当中，而不是断裂性的按照要求一一进行。

　　四、高频考点

　　初中体育教师资格证面试的试题一般是参照人教版体育与健康教材，初中一般会考初中阶段的内容，但也不仅要考对应学段的内容，也有可能涉及之前学段的内容。

　　通常来说，田径类的快速跑(包括途中跑、终点跑、跨栏跑)、接力跑(立棒式、上挑式、下压式)、跳远(包括立定跳远、蹲踞式跳远)、跨越式跳高、背越式跳高、投掷(沙包、垒球、实心球、滑步推铅球);球类中的小篮球(传接球、投篮)、小足球(踢球、运球)、软式排球的垫球;乒乓球、羽毛球的发球和相关重要的技术动作、课间操常用的各种形式的跳绳;武术的太极拳;体操滚翻类的动作以及跳山羊等都是比较常见的考点。所以大家还是要认真踏实的从教材入手。

　　通过比对最新收集的体育试题及之前历年考生回忆的试题，会发现有部分重复考查的题目，且不同地区的考生可能会抽到同样一道题目。因此，广大考生在复习的时候可查看往年的资格证面试试题。

　　关于答辩，主要是针对考生的表现来进行提问(有些考场由于时间关系可能也没有答辩)。总结来看，答辩时考官问的问题大概分为三种，一种是和教学有关，比如问教学重难点是什么，如何突出突破重难点。这节课的教学方法主要有哪些等，这些需要结合教学来即兴解答，是考察考生对基本教育教学的相关理论及运用情况。第二种类型是和学科内容有关，比如考生抽到篮球，考官问篮球的相关内容，或者让考生做相关技术动作等，这类比较随机。第三种类型的就是和考生自身的经历有关，考官可能会问之前从事什么工作，有没有相关经验之类的问题，这个如实作答即可。

（编辑：华图喻老师）