2019下半年教师资格面试考试初中生物试题分析

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　　2019下半年教师资格证面试时间：2020年1月4--7日(具体时间请以当地教资公告为准)，为方便广大考生备考教师资格面试，华图教师考试网特此整理了2019下半年教师资格证面试试题及解析。

　　本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存在偏差，仅供参考。

　　2019下半年教师资格面试考试初中生物试题分析

　　2020年1月4日教师资格证面试又一次来临了。相信很多考生对于面试考什么、怎么考、难易程度等有很多的疑问。现在让小图带领大家分析一下，给亲爱的小伙伴们支支招吧!

　　一、课型分析

　　(一)试讲

　　今年生物学科面试形式依旧是给出具体某一个版本教材中的一个知识要点片段，要求考生进行讲解。面试备考20min，试讲10min。

　　初中的面试题目主要集中在七年级上下册和八年级下册，在八年级上册也有涉及。

　　初中的面试题目七年级上册主要侧重于第二单元和第三单元中，在细胞的结构和植物组织结构这里考察较多，如给出花的结构图，请学生围绕花的结构图进行十分钟的试讲等，这些基本都是平时练习过的题目;七年级下册主要侧重于第三、四、五、六章，例如给出血液的组成，请考生设计进行十分钟的试讲;八年级上册主要侧重于第三、四章，例如给出动物在生物圈中的作用，设计并进行10分钟的试讲;八年级下册主要侧重于第七单元第二、三章，第八单元第一、二章，例如给出用药与急救的内容为考点，设计教学过程。

　　1.初中生物高频率篇目分析：

　　(1)七年级上下册

　　种子的结构;单细胞生物;传粉和受精;开花和结果;植物体的结构层次;心脏的结构;尿的形成;绿叶在光下制造有机物;血液的组成;观察人的口腔上皮;呼吸系统的组成;苔藓植物;泌尿系统的组成;食物链和食物网等。

　　(2)八年级下册：

　　生物多样性;社会行为的特征;用药和急救;免疫;激素调节;细菌;动物在生物圈中的作用;基因、DNA和染色体等。

　　(二)答辩：

　　从历年试题来看，答辩的问题一般有两种形式，一种是与专业知识有关，另一种是与教学设计有关。针对专业知识相关的答辩题目，考生们平时便要注意知识的积累，如遇到自己实在不知道的知识点，要以谦虚的姿态实事求是，回答考官在接下来的学习中会不断的完善补充自己。对于与教学设计有关的答辩问题，难度系数较低，要求考生依照教材和新课标的要求合理的设计教学过程，并能阐述本节课的教学目标、教学过程和相关的重难点等，这些要求是我们平常练习对学员的基本要求。

　　1.主要是根据教学设计来进行提问，根据试讲涉及的各个环节、板书设计以及教学重难点进行提问，如：本节课的教学重难点是什么，你是如何突出重点和突破难点的?你本节课所用到的教学方法是什么?你是如何进行导入的?可以简单的阐述一下你的教学过程吗?

　　2.此外还会根据相关的生物专业知识来进行提问，比如：花的结构教学中重点需要讲清楚的知识点是哪些;细胞呼吸具体的阶段是哪几个阶段等。

　　二、学生能力考查分析

　　从试讲篇目后面所提出的要求看，此次考试主要全面考察考生的能力，不仅要求考生具备较好的外在表现力，对于教学设计能力和教学实施能力的要求更为看重。

　　外在表现力方面要求考生语言规范，有条理性，并通过试讲的语言让考官很明确的感知教学的重难点。

　　教学能力上则要求更多。例如：

　　在教学设计方面，要求教案要写出简要的教学纲要(包括课题、课型、教学目标、教学重难点、教学过程和板书设计)，并且教学过程要环节完备(导入、新授、巩固、小结和作业)，环节清晰，层次分明，且自然过渡。

　　在具体教学实施过程中，要求以学生为主体，学生参与教学过程，并且在试讲过程中要对学生进行多样化的评价，能够运用多种教学方法以及结合视频和图片等直观化的形式调动学生学习的积极性和主动性，并将抽象的知识直观化，达到突出重点和突破难点的目的，还要结合重点内容进行适当的板书设计，并且注意试讲时间10分钟。这些都是考察考生对于具体实施教学时，需要具体的各种技能，这些技能不是一蹴而就的，需要多次点评加练习才能获得。

（编辑：华图喻老师）