2020年教师招聘每日一练（9.6）

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　　1.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在( )。

　　A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段

　　2.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( )

　　A.注意分配 B.注意稳定 C.注意广度 D.注意转移

　　3.心理学是一门边缘科学，它既具有自然科学性质又具有( )。

　　A.人文科学性质 B.思维科学性质 C.社会科学性质 D.理论科学性质

　　4.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于( )。

　　A.复述策略 B.调节策略 C.监控策略 D.计划策略

　　5.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

　　A.决定作用 B.动力作用 C.主导作用 D.基础作用
 

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本题考查的是心理断乳期。心理上的断乳期，大致发生在13岁至15岁左右。这一时期的青少年虽有一定的独立能力，但还不能完全摆脱父母的帮助，处于一种想让别人理解但又不愿与他人交流的矛盾心理之中。故本题选B。

　　2.A【解析】本题考查的是注意的品质。注意的品质包括：注意的分配、注意的稳定性、注意的广度、注意的转移。其中注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。题干中杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，反映了杨老师在同一时间内把注意分配到不同的对象上，体现了注意的分配。故本题选A。

　　3.C【解析】本题考查的是心理学的学科性质。心理学是一门边缘科学，它既具有自然科学性质又具有社会科学性质。一方面心理是脑的机能，心理学与生理学、解剖学、神经生理学等自然学科有着密切联系，并有研究的交叉点，所以，心理学具有自然科学的性质。另一方面人总是在一定的社会环境中生活，其心理活动总是受各种社会生活条件的塑造和调节而变化发展。所以，心理学又具有社会科学的性质。故本题选C。

　　4.A【解析】本题考查的是学习策略。迈克卡认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。其中认知策略是指运用有关人们如何学习、记忆和思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高其学习、记忆或认知效率的能力。认知策略包括复述、精加工和组织策略。划线是一种最为常见的复述策略。B、C、D选项都属于元认知策略。故本题选A。

　　5.C【解析】本题考查的是影响人的身心发展的因素。影响人的身心发展的因素主要有：遗传素质、环境、学校教育、主观能动性。其中学校教育在人的身心发展中起主导作用，在个体身心发展中具有独特功能。A、B选项起决定作用和动力作用的是主观能动性。D选项起基础作用的是遗传素质。故本题选C。


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（编辑：廖老师）