2021教师资格每日一练（1.24）

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　　1.情绪所反映的是( )。

　　A.客观事物本质属性 B.客观事物外部现象

　　C.客观事物之间关系 D.客观事物与人的需求的关系

　　2.小明所在的学校只有十一个人，他与其他十个不同年级的学生在同一个教室学习，他们的老师在课堂上通过轮流教学、布置作业的方式进行教育教学，这种教学组织形式是( )。

　　A.走班教学 B.分层教学

　　C.合作学习 D.复式教学

　　3.小明在每次练习游泳时，都会想起换气要领，若是嘴巴和鼻子同时出气，尽可能用力吹，达到吹出气泡的效果，这属于( )。

　　A.情景记忆 B.形象记忆

　　C.自传性记忆 D.程序性记忆

　　4.以下不属于义务教育特点的是( )。

　　A.社会性 B.强制性

　　C.公共性 D.免费性

　　5.优秀的班主任首要应增强( )意识。

　　A.教学 B.育人

　　C.成就 D.创新
 

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 解析：情绪和情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。认知是情绪和情感产生的基础，需要是引发情绪情感的中介。因此情绪的产生与客观事物与个人的需求之间的关系有关。故本题选D。

　　2.【答案】D 解析：复式教学是把两个及两个以上年级的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是：直接教学和学生自学或做作业交替进行。题干所述符合复式教学的表现。故本题选D。

　　3.【答案】D 解析：情景记忆是一种“自传性记忆”，指人们根据时空关系对某个事件的记忆，往往涉及时间、地点、人物、事件，排除。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆，如画面感、声音等，排除。程序性记忆是针对“怎样做”或“如何做”事情的记忆，它以技巧性动作为基础，包括知觉技能、运动技能和认知技能等记忆。题干中是有关动作要领的记忆，属于程序性记忆。故本题选D。

　　4.【答案】A 解析：义务教育的涵义及其历史发展的变化中，我们概括出义务教育的一些具有普遍意义的基本特征，包括强制性(强迫性)、公共性(国民性)，免费性(福利性)、基础性等方面。故本题选A。

　　5.【答案】B 解析：一个合格的班主任应该具备以下基本素质：政治素质、思想素质、道德素质、职业素质、专业素质、能力素质、心理素质、语言素质、身体素质等。优秀班主任应该首先应立足于增强育人意识。故本题选B。

（编辑：廖老师）