2021教师资格每日一练（3.7）

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　　1.建筑工人能根据建筑图纸再造出建筑物的形象，体现的是( )。

　　A.创造想象 B.再造想象

　　C.无意想象 D.幻想

　　2.个体接受、储存、加工和应用信息的能力是( )。

　　A.操作能力 B.特殊能力

　　C.认知能力 D.操作能力

　　3.“足智多谋，随机应变”体现的思维品质是( )。

　　A.广阔性 B.独立性

　　C.灵活性 D.深刻性

　　4.衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。

　　A.群体凝聚力 B.群体规范

　　C.课堂气氛 D.班级规模

　　5.教学是教学论研究的最基本概念，下列对教学的有关说法错误的是( )。

　　A.教学与教育是部分与整体的关系 B.教学工作是学校教育工作的中心

　　C.教学是智育的唯一途径 D.智育不是教学的唯一任务

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 解析：再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中根据建筑图纸再造出建筑物的形象属于再造想象。故本题选B。

　　2.【答案】C 解析：认知能力是指人脑储存、加工和提取信息(应用信息)的能力，即我们一般所讲的智力，如观察力、记忆力、想象力等。A选项一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合。B选项特殊能力是指从事某种专门活动所需要的能力，如音乐能力、绘画能力等。D选项操作能力是指人们操纵自己的肢体去完成各项活动的能力，如劳动能力、实验操作能力等。故本题选C。

　　3.【答案】C 解析：思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时，能随机应变，及时改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。“足智多谋，随机应变”体现了思维的灵活性。故本题选C。

　　4.【答案】A 解析：群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。关系融洽、凝聚力强的班级，会使学生产生强烈的自豪感和认同感，顺利完成课堂教学任务。所以，凝聚力常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。故本题选A。

　　5.【答案】C 解析：教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系。教育包括教学，教学只是学校进行教育的一个基本途径，但不是唯一途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产活动，社会活动等途径向学生进行教育。故本题选C。

（编辑：廖老师）