2020教师资格每日一练（5.16）

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　　1.自尊=成功/抱负，这是由( )在《心理学原理》中提出的。

　　A.詹姆士 B.马斯洛

　　C.罗森伯格 D.罗杰斯

　　2.颞叶皮层对外部声音加工、额叶对认知活动的加工等，这种不同脑区执行特定的功能被称为( )。

　　A.一侧化 B.区域化

　　C.优势化 D.固定化

　　3.发现学习，以下表示不正确的是( )。

　　A.提高智力的潜力 B.使外部奖赏向内部动机转移

　　C.帮助信息的保持与检索 D.发现学习可用于各学科之中

　　4.一种力求成功并选择朝向成功(或失败)目标的活动的一般倾向，这是( )的基本观点。

　　A.自我效能感理论 B.成就动机的理论

　　C.动机期望—价值理论 D.控制的理论

　　5.弗洛伊德把死的本能称作“达那多斯”，它代表( )力量。

　　A.爱和建设 B.恨和破坏

　　C.生长 D.灭亡

　　答案及解析：

　　1.A【解析】詹姆士在《心理学原理》一书中提出了一个自尊的经典公式：自尊=成功/抱负。故本题选A。

　　2.A【解析】所谓脑的特异化是指不同脑区执行特定的功能，也称之为“一侧化”。颞叶区域执行加工声音的功能，额叶区域执行加工认知活动的功能。故本题选A。

　　3.D【解析】发现学习的优点：(1)提高智力的潜力;(2)使外部奖赏向内部动机转移;(3)学会将来做出发现的最优方法和策略;(4)帮助信息的保持和检索。发现学习使用范围有限，一般文科不适用。故本题选D。

　　4.B【解析】阿特金森与麦克利兰提出了成就动机理论。成就动机是一种力求成功并选择朝向成功(或失败)目标的活动的一般倾向。故本题选B。

　　5.B【解析】弗洛伊德认为人有两种本能：一是生的本能，弗洛伊德称之为“利比多”，它代表着爱和建设的力量，指向于生命的生长和增进。二是死的本能，弗洛伊德称之为“达那多斯”，它代表恨和破坏的力量，表现为求死的欲望。故本题选B。

（编辑：廖老师）