2021年湖北省中小学教师考试成绩排名查询入口

2021年湖北省中小学教师考试成绩排名查询入口由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于湖北中小学教师笔试成绩,湖北义务教师成绩查询入口,成绩排名查,湖北教师招聘报考指导的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

　　计算方法

　　教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩=教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。“三支一扶”人员(含资教生、特岗生)服务期满并考核合格者，报名本次招聘考试且参加了统一笔试，可在折合成百分制的笔试成绩上加5分。符合加分政策条件的考生应于4月6日9时至4月11日17时到报考岗位所在地的市(州)教育考试机构提交相关材料(原件及复印件)，逾期不再受理。

　　该类考生笔试计算公式为：考生笔试成绩=教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%+5。

　　(一)资格审查

　　1.各县(市、区)根据省教育厅、省人社厅发布的笔试成绩，分学段分学科依笔试成绩从高到低、按1:3的比例确定面试入围初步人选名单(面试入围人选不足1：3的，可不核减岗位，通过划定面试成绩合格线，经考核后决定是否录用)，并向社会公布。

　　2.各县(市、区)教育局会同人社局具体组织面试资格审查，通知面试人选，组织面试工作。面试初步人选参加资格审查时，需提供相应证件原件及复印件。具体如下：笔试准考证、二代身份证、学历证书、教师资格证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料。

　　3.面试资格审查合格者，由县(市、区)教育局发放《湖北省2021年中小学教师公开招聘面试通知书》，确认为面试正式人选。面试初步人选不按照指定时间、地点参加资格审查视为自动放弃，取消面试审查资格。在面试资格审查期间，出现自动放弃或资格审查不合格情况的，审查单位应注明事由，经审查人和分管领导签字存档备查(如考生在现场，应由考生签字确认)后，依该类别该学段该学科笔试成绩从高到低依次递补。

　　(二)面试

　　1.面试时间：由各县(市、区)根据实际情况确定。

　　2.面试重在测试教育教学能力，考察考生的专业素质和课堂教学能力，主要以讲课或说课的方式进行。面试成绩满分为100分。面试分数应当场向考生公布并由考生签名确认。

　　3.考生在面试开考前10分钟未到达指定面试地点或者弃考的，取消其面试资格。

2021湖北省中小学教师招聘面试资讯汇总

关键词	相关链接	面试资料	成绩查询
成绩查询提醒	2021湖北中小学教师考试成绩查询提醒	面试资料	成绩查询
成绩查询	2021湖北中小学教师考试成绩查询入口	面试资料	成绩查询
成绩排名	2021湖北中小学教师考试成绩排名	面试资料	成绩查询
面试名单	2021湖北中小学教师考试面试名单查询	面试资料	成绩查询
成绩计算方法	2021湖北中小学教师考试成绩计算方法	面试资料	成绩查询
资审材料	2021湖北中小学教师考试面试资审材料	面试资料	成绩查询
资审公告|资审名单	2021湖北中小学教师考试面试资审公告|资审名单汇总	面试资料	成绩查询
面试形式	2021湖北中小学教师面试形式汇总	面试资料	成绩查询
面试公告	2021湖北中小学教师考试面试公告|面试名单汇总	面试资料	成绩查询
面试成绩|综合成绩	2021湖北中小学教师面试成绩|综合成绩汇总	面试资料	成绩查询
体检公告	2021湖北中小学教育学校教师体检公告|体检时间汇总	面试资料	成绩查询
拟聘公告	2021湖北中小学教师拟聘公告汇总	面试资料	成绩查询

　　幼儿教师招聘面试答辩技巧

　　首先要知道答辩都包括哪些内容?答辩包括教育评价与反思类、幼儿园专业知识类、幼儿园工作实践类、基础信息类。首先对于教育评价与反思类对于考官的设问，考生直接了当的加以回应即可，而无需对考官提出的问题进行定义上的解释。最简单易行的方法就是将考官的设问转变为陈述句，并对该陈述句加以补充说明的题目，例如：教育评价与反思类的题目，考官会根据刚才考生的面试试讲表现来进行提问，会请考生对刚才的试讲内容进行自我评价，或者变化考试形式，问考生活动的重难点或者目标是什么，再灵活一点的考试形式，会问考生在刚才的试讲中还可以设计哪些活动环节，或者对于本次试讲过程中会遇到哪些困难，会如何解决等。

　　那么对于评价与反思类的题目，考生要结合刚才的试讲过程进行阐述，例如，三维目标是如何实现的，除了要回答三维目标是什么，还要说一下在教案的活动过程中是怎么突破重难点，实现三维目标，完成首尾呼应的。

　　对于幼儿园专业知识类的题目，有的时候考生会遇到比较容易的题目，但是也有可能会遇到自己完全不会的题目，例如：请你回答幼儿的情绪特点有哪些?那么如果是对这道题会做的同学，在回答完正确的观点之后要联系生活实际加以论证，回答出正确的答案即可，但是如果碰到不会的题目，那么则需要保持平静，尽量回忆自己曾经记忆过的知识点是否有与此知识相关的内容，面对不会回答的问题，切忌使用“我不会”或“我不知道”等方式回复，而应使用“我对这方面涉猎较少，若有说错的地方，希望各位老师给我指导，这个问题，我是这样看的……”等方式作答。

　　对于幼儿园工作实践类型的题目，这类题目贴近幼儿生活，考生也是比较容易去答的，例如：在教室里小朋友都不认真做活动怎么办等等，对于贴近生活的题目，考生可以先将题干的关键词记住，变成陈述句，然后可以阐述一下这件事情会对幼儿带来什么样子的影响，然后提出问题，去分析原因，可以从多个维度进行分析，可以从家长、幼儿园、社会、幼儿本身、老师本身等多方面系统分析，再根据原因提出相应的解决措施。

　　对于基础信息类的题目，可能会问一些自我介绍、或者职业动机类的题型，当问到这样的题目时，在表明自己的观点后，一定要举例，可以从幼儿园的实践经历上去证明观点，做到以小见大，表明自己对于这份工作的意愿、以及能力还有长远的抱负等，方便考官更加了解自己。

　　总体来说，答辩一定要有自信，不可慌乱，有条有理地去进行回答，自信面对考官。

（编辑：trh）