2021-08-19 11:21 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：华图教师
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教师心理
1.新教师更多关注课堂中发生的细节,专家教师很少谈论课堂管理问题和自己的教 学是否成功。这是反映二者在( )。方面的差异。
A.课时计划
B.教学过程
C.课后评价
D.教学策略
2.一个教师在学生那里取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生( )。
A.敬畏老师
B.喜欢老师
C.敬畏而喜欢这个老师
D.恐惧这个老师
3.下列哪个选项不属于建立教师威信的途径( )。
A.培养自身良好的道德品质
B.培养良好的认知能力和性格特征
C.做学生的朋友与知己
D.做到以教师为中心
4.在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响一是教师的热心 和同情心;二是教师的( )。
A.敬业精神
B.渊博的知识
C.富于激励和想象的倾向性
D.高超的能力
5.教师期望的预言效应也称作( )。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
答案解析
1.B
【解析】确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。
2.C
【解析】根据题干中“艺术欣赏、艺术观摩”,“审美知识”,“审美观点”和“发展 对艺术的兴趣”可知是艺术小组。
3.A
【解析】班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班 级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过 程。班级管理发主要功能是实现教育目标,提高学习效率。
4.B
【解析】班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。马卡连柯认为,教师要影响个别学生,首先要影响学生所在的这个班级,然后通过这个集体 与教师一起去影响这个学生,这样就会产生巨大的教育力量。
5.A
【解析】班主任是班集体内教育和教学活动的核心。
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