2021教师资格笔试材料分析题及解析(十五)

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2021教师资格笔试材料分析题及解析(十五)

　　2021下半年湖北教师资格证笔试准考证入口10月25-30日开放，笔试时间为10月30日，考生可收藏本页面，湖北华图会在准考证打印入口开通时通知考生!

　　教试笔试准考证打印方式：

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2021教师资格笔试材料分析题及解析(十五)

　　材料十四

　　汤老师接手3班班主任一个月了，他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室，还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线，让学生模仿在联合国发言，让学生设计一次公益募捐的方案……就在其他老师议论汤老师的这些做法时，他又在“折腾”分层教学，现在他需要投入更多的时间和精力进行准备，上课要同时兼顾班上多个小组的精神状态……有老师建议他少“折腾”，还说：“你关注大多数学生就行了，何必那么费劲，再说即使你这样辛苦，也不一定保证每个学生都能学好。”汤老师依然坚持他的做法，在经过多次试验后，他慢慢发现分层教学还有很多窍门，比如可以把分层教学和“小先生制”结合起来，可以让学生自己总结所学所思所得。例如，在学完《屈原》之后，学生交上来的作业有读后感，有续写、改写，有诗歌、图画、短剧，角度多样，观点鲜明，一段时间之后，汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径的表达自己的想法了。

　　问题：结合材料，从学生的角度，评价汤老师的行为。(14分)

　　【解析】本题让我们从学生观的角度评价汤老师的教学行为，通过分析材料我们发现材料中汤老师的行为体现的学生观有，学生是发展中的人，我们应该用发展的观点看待学生;学生是发展的主体，我们应尊重学生的主体地位;学生是独特的人，我们应做到因材施教。答题时，注意分点，采用总分总的结构。

　　【参考答案】汤老师的行为符合现代“以人为本”的学生观，主要表现在：

　　(1)学生是发展中的人。学生是处于发展过程中的人，具有巨大的发展潜能。老师应该充分信任学生，要用发展的观点认识学生，促进学生的全面进步与发展。材料中汤老师相信学生具有发展潜力，才有了丰富多样的作业活动方式，才真正探索出能促进所有学生发展的分层教学。

　　(2)学生是发展的主体。学生是教育活动中具有主体地位、主体需求以及主动发展可能性的人。教师必须承认学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性和创造性。材料中汤老师让学生自主设计世界文化遗产考察路线，模仿联合国发言，设计公益募捐的方案，积极推动“分层教学”保证每一个学生都学好，等等都体现了汤老师坚持学生的主体地位，满足学生的发展需求，培养了学生的创新和实践能力。

　　(3)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，学生与学生之间存在着巨大的差异。教师应该珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人。材料中汤老师非常注重结合学生的特点开展教学，他不跟其他老师一样满足于关注大多数学生，而是探索创新实验新的教学方式，使每个学生能在原有基础上都得到完全、自由的发展。教师正确的学生观将直接影响学生的健康发展。正是因为汤老师坚持“以人为本”的学生观，才使得学生越来越乐于表达自己的想法，才使得自己在教育教学活动中不断创新提高。这是值得我们每一位老师学习和借鉴的。

　　2021下半年湖北教资笔试时间安排

　　1.网上报名时间：9月2日9：00至5日16:00

　　2.网上审核时间：9月2日9：00至5日17：00

　　3.网上缴费截止时间：9月8日24:00

　　4.准考证打印时间：10月25日至30日（其他省份具体详见公告）

　　点击查看：2021下半年全国中小学教师资格考试笔试公告汇总

　　5.笔试考试时间：10月30日(周六)

　　6、笔试成绩查询：12月9日

（编辑：华图喻老师）