2021教师资格笔试材料分析题及解析(十八)

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2021教师资格笔试材料分析题及解析(十八)

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2021教师资格笔试材料分析题及解析(十八)

　　材料十八

　　刚参加工作，我就担任高一(2)班的班主任，一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉笑打闹，纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微，隔壁杨老师班上却总是静悄悄的，我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。

　　我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法，她微笑着说：“我其实有点“不负责任”呢，他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书，慢慢地，他们也就安静了。“她说得风清云淡，可我知道，事情绝没有这么简单。看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》，一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草;另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢，巢里一只可爱的小鸟正在酣睡，你觉得哪一幅画更好呢?”

　　我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静然。”

　　“对啊。”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闹吗?那我就来个动静对比，一个人安静地看书，看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。

　　问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。(14分)

　　【解析】

　　题目中要求用教师职业道德的角度来分析，教师职业道德包括“三爱两人一终身”五个方面，要结合材料逐一进行分析，看材料中体现了哪个就回答哪个。

　　【参考答案】

　　材料中杨老师的教育行为践行了教师职业道德规范，是值得肯定和学习的。

　　(1)教师职业道德规范要求教师关爱学生。要关心爱护学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。与“厉声斥责、摔粉笔盒、罚站”等行为截然相反，杨老师以无言的行动，去熏陶感染学生，使得学生安静下来，这反映出教师对学生的尊重和关爱。

　　(2)教师职业道德规范要求教师为人师表。要坚守高尚情操，严于律己，以身作则。杨老师通过自己的学习明白教育的意义，又通过自己的示范让学生真正学习，采用动静对比为学生做出良好的榜样。

　　(3)教师职业道德规范要求教师教书育人。要遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。杨老师能够尊重学生好闹的特点和教育教学的规律，面对学生课堂吵闹，用“安静看书”的榜样行动，教育感化学生应当保持课堂安静，集中到课堂学习中去。

　　总之，教育是一门艺术，教师的行为将关乎学生今后的成长和发展。作为即将走上教师岗位的我们，应该时刻牢记教师职业道德的要求，并在教育教学活动中积极践行。

　　2021下半年湖北教资笔试时间安排

　　1.网上报名时间：9月2日9：00至5日16:00

　　2.网上审核时间：9月2日9：00至5日17：00

　　3.网上缴费截止时间：9月8日24:00

　　4.准考证打印时间：10月25日至30日（其他省份具体详见公告）

　　点击查看：2021下半年全国中小学教师资格考试笔试公告汇总

　　5.笔试考试时间：10月30日(周六)

　　6、笔试成绩查询：12月9日

（编辑：华图喻老师）