2021-12-17 11:40 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：湖北人事考试网
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强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用
5.强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用、并在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，被称为课程与教学的( )。
A.普遍性目标 B.行为性目标
C.生成性目标 D.表现性目标
参考答案：
答案及解析：
5.C
【解析】本题考查的是课程目标取向的类型。基于美国课程论专家舒伯特的见解，将典型的课程目标取向归结为四种：“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。其中“生成性目标取向”是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标。不是事先规定的目标，而是随着学习活动的展开自然生成的目标。“生成性目标”最根本的特点就是过程性。故本题选C。
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