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小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食,强强提醒李明说

2021-12-23 11:33 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北省教师招聘考试网

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小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食,强强提醒李明说

  6.小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食,强强提醒李明说,老师不让在课堂上随意吃东西,李明总是不听话,强强认为李明不是一个好学生。根据科尔伯格道德发展理论,强强处于( )。

  A.惩罚与服从 B.相对功利取向

  C.维护权威和秩序 D.社会契约

  参考答案:

  答案及解析:

  6.C

  【解析】本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格将个体道德发展水平分为惩罚服从取向阶段、相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段(维护权威和秩序)、社会契约取向阶段和普遍伦理取向阶段(良心公正阶段、普遍的伦理原则定向)。其中,处于维护权威阶段的个体认为评判一个人的行为是否道德,最重要的是看该行为是否遵守法律和社会习俗,因为它们对于维持社会有效运转非常重要。题干中,强强认为李明吃零食的做法不符合教师规定的课堂纪律,处于维护权威阶段。故本题选C。

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    (编辑:华图喻老师)

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