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班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多,有时还会升级为打架斗殴

2021-12-30 13:23 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北省教师招聘考试网

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班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多,有时还会升级为打架斗殴

  8.班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多,有时还会升级为打架斗殴。为教育学生互相谦让、宽容大度、李老师实施了课间播放轻音乐、班会上播放相关主题的电影等德育措施对学生进行陶冶,这种陶冶方式属于( )。

  A.艺术陶冶 B.环境陶冶

  C.人格感化 D.思维陶冶

  参考答案:

  答案及解析:

  8.A

  【解析】本题考查的是德育中的陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。其中艺术陶冶即借助于音乐、美术、诗歌、小说、影视等艺术手段创造的生动形象感染学生,在欣赏、评论、创作及演出过程中受到陶冶。故本题选A。

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    (编辑:华图喻老师)

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