中小学教师招聘考试碎片化知识54:注意规律在教学中的运用

中小学教师招聘考试碎片化知识54:注意规律在教学中的运用由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于中小学教师招聘考试碎片化知识54:注意规律在教学中的运用,湖北教师招聘备考技巧的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

　　中小学教师招聘考试碎片化知识54:注意规律在教学中的运用

　　注意规律在教学中的运用

　　1.无意注意的规律在教学中的应用

　　(1)防止外部干扰;(2)讲究教学艺术。

　　2.有意注意的规律在教学中的应用

　　(1)增强学习自觉性;(2)培养学生意志力;(3)调动多种分析器;(4)启发学生积极思维

　　3.两种注意交替的规律在教学中的应用

　　无意注意和有意注意可以相互交替或转化。

　　第一，刚开始上课时，学生的注意往往还停留在上一节课的内容或课间的活动上，因此，需要通过组织教学去引起他们对新一节课的有意注意;

　　第二，要让学生对新课题或新内容发生兴趣，产生无意注意;

　　第三，学生开始认真理解与思考课堂内容，此时学生的注意又转为了有意注意;

　　第四，在紧张而努力的有意注意之后通过教学方法的改变，如适当运用直观材料或有趣的谈话等使学生转入无意注意;

　　第五，下课前学生的注意最容易分散，所以布置作业时要求学生有一定的有意注意，必要时可以采取让学生复述作业等办法。

　　【日积月累·多选】下列方法中，教师可以用来提高学生的注意力的有( )。

　　A.在上课前，告诉学生所注意的目标

　　B.教学中，升高或降低讲授的声音

　　C.选择情绪色彩浓的词来赢得注意

　　D.不告知学生课本中哪些材料不重要，使学生提高学习效率

　　【答案】ABC

（编辑：湖北人事考试网）