2022-03-28 10:47 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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( )一方面有利于因材施教,另一方面又存在教学效率低下的特点。
A.个别教学
B.班级教学
C.现场教学
D.复式教学
【答案】A
【解析】个别教学制的产生与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。在古代东西方,学校教学组织形式一般都是个别教学形式。优点:教师能根据学生的特点因材施教;不足:难以完成系统化、程序化传授知识的任务,教师所能教的学生数量是很有限的,因而教学效率不高。故答案选A。
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