教师资格证面试结构化问答：明明非常害怕毛茸茸的玩具，作为老师，你怎么办

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教师资格证面试结构化问答：明明非常害怕毛茸茸的玩具，作为老师，你怎么办

　　提问：明明非常害怕毛茸茸的玩具，作为老师，你怎么办?

　　答：感谢考官的提问，作为老师我会妥善处理，并且耐心为明明解决问题，帮助他拜托恐惧，建立安全感。

　　我会采用系统脱敏法和榜样示范法帮助明明消除对毛绒玩具的恐惧。首先，我不会强迫幼儿接触毛茸茸玩具，我会先用一个明明喜欢的动物形象吸引他的注意力，比如小猫玩偶，引导明明，并说：“小猫咪想和你做朋友，你要摸摸它吗?不要害怕，先摸一下没关系的。”如果明明不想做，也不会强迫他，我会继续鼓励他，坚持正面教育，以鼓励和引导为主，告诉他：“老师一直在你身边，你可以拉着老师的手，我们一起摸摸它。”就这样先让幼儿对一些小型的毛绒玩具猫不害怕，然后再进一步接触大型毛茸茸玩具，在接触大型毛茸茸玩具时，可以再设计一些有趣的游戏如《小猫爱吃鱼》等，让幼儿在集体中和小朋友一起玩。让幼儿在愉快地氛围中不再害怕毛茸茸玩具。同时，我也会积极的联系家长，做好家园合作，让家长在家里也不要恐吓幼儿，给幼儿十足的安全感和爱，配合幼儿园一起做好幼儿工作，最终达到理想的效果。

　　综上所述，面对幼儿害怕特定人物、动物或某个物体时，我们要积极应对，采取有效可行的解决措施，帮助幼儿建立信心，拜托恐惧。

（编辑：trh）