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与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )。

2022-06-15 09:59 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )。

  A.教学过程的预定性

  B.教学设计预留空间

  C.善于利用“突发事件”

  D.培养学生多向思维、求异思维的习惯

  答案与解析:

  【答案】A 【解析】构建开放生成的课堂面对具有“生命”特点的教学系统,我们应该采取的相应策略有以下几个:(1)教学设计预留空间。教师在进行教学设计的时候,就应具有开放意识,对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等设计都要预留空间,为课程生成打基础。(2)培养多向思维、求异思维的习惯。在教学中教师要有意识地培养学生开放思维、求疑思维的良好思维习惯,敢于突发奇想,敢于向传统与定势挑战。(3)善于利用“突发事件”。A选项,教学过程要预留空间,而非预定。故本题选A。

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    (编辑:戚老师)

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